《收集调查数据》教学设计教学内容《收集调查数据》是广西信息技术教材七年级下册第二单元第三课的教学内容。本课通过收集调查数据的学习活动，完善调查计划，选择适合的问题，在网络上发起投票，并进行数据的收集，让学生学会设计投票问题，了解其他的调查方法。学生分析经过前面两节课的学习活动，学生已经在BBS中发出了调查问卷，但是还不够完善，所以就需要学习设计投票问题并在BBS上发起投票，最终进行数据的统计工作。教学目标知识目标：1．学会设置投票问题。2．学会在BBS中投票。3．学生收集调查数据。过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：让学生自己动手设计调查问卷、采访调查对象、在BBS上发起投票并收集调查数据。培养学生动手操作能力。教学重点1．学会设置投票问题。2．学会在BBS中投票。教学难点学生收集调查数据。教学准备多媒体广播系统，示例范图，教学视频，Flash教学动画。教学过程教学内容活动时间教学活动活动目的教师活动学生活动导入新课3分钟我们已经拟订了具体的研究方案，并制定了调查问卷。根据研究计划，还要在课余抽出时间进行采访、实地考察、阅读资料。在现代科技所提供的各种便利条件之下，我们还有没有更多的手段获得更丰富的数据呢？学生思考并回答。以提问的方式来提出本节课的学习主题，来让学生思考，培养学生的思考问题能力。选择适合的问题5分钟利用BBS网站的“投票”程序对一个问题的几个选项进行单选或多选投票。如果需要投票的问题太多，可能会影响网友的情绪，我们应该怎样设计投票问题呢？我们就选择几个问题准备发起网络投票，你认为如何？大家请看书本36页上的问题？对所选的问题你还可以作进一步的修改吗？你认为还可以增加哪些问题？学生思考并回答。学生思考并对问题进行修改完善。让学生自己的观察，思考并找出问题的答案。培养学生的分析问题和解决问题的能力。在BBS中发起投票10分钟设计完投票问题之后，我们就应该在BBS中发起投票。1.登录BBS网站。学生观看教师的操作步骤。让学生自己动手进行操作，培养学生的动手2.选择并进入论坛的栏目。3.发起投票。这就是在BBS上发起投票的基本操作步骤，大家学会了吗？自己动手试试？学生自己动手操作。操作能力。收集调查数据5分钟现在我们就应该收集你的调查数据了。1．你的采访对象口述的内容是什么？2．你在实地考察时观察到的对象是什么？3．你在图书馆查阅的有关资料或文献是什么？4．你的调查问卷发放情况如何？5．你准备什么时候统计投票所获得的数据？学生思考并回答问题。让学生把自己的调查结果收集起来，让学生养成信息收集的好习惯。全课小结经过本节课的学习活动，大家都掌握了哪些知识？还有什么不懂的吗？你在网络上看到类似的投票吗？其结果如何？在你的调查报告中，准备如何参考网络上的投票结果呢？
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