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八年级生物下册 24.2 传染病的预防教学案4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物教学案VIP专享VIP免费

八年级生物下册 24.2 传染病的预防教学案4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物教学案_第1页
八年级生物下册 24.2 传染病的预防教学案4 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册生物教学案_第2页
传染病的预防【教学目标】1.道德目标:培养学生互帮互学、助人为乐的精神2.情智目标:①感情目标:体验疾病的传播,关爱生命。干支养成良好的卫生习惯对预防传染病的重要性。确立人与自然和谐相处、共同发展的观念。②认识目标:了解艾滋病的传播、危害和预防【教学时间】(第4学时)【教学手段】实验、调查,多媒体【教学过程】(一)感情调节:我国自1985年发现第一例艾滋病患者以来,到2001年,全国艾滋病病毒感染人数已超过60万。那么,艾滋病有哪些危害?艾滋病是怎样传播的?如何有效地预防艾滋病病毒对人体的感染呢?(二)自学1.阅读“自学提示”自学内容一:预防艾滋病自学方法:⑴艾滋病的中文全称:获得性免疫缺陷综合征,它是由艾滋病病毒引起的一种传染病.⑵调查爱滋病的传播、危害和预防⑶方法:①分组②制定调查计划,确定调查内容③收集资料④写一份调查报告自学内容二:P56页自学方法:⑴讨论P56页1、2⑵阅读P56页内容⑶归纳,小结2.自学过程(知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行)(三)互帮(使用互帮显示板)1.以小组为单位。2.知者帮助未知者(解答疑问),未知者帮助知者(提出疑问);或讨论有关问题。3.将有关重要内容写在互帮显示板上。4.提出需要老师解答的重要问题。(四)释疑(配合课件、模型进行)根据学生提出的问题,选择重点进行引导、分析。重点分析爱滋病的传播、危害和预防(五)练习:练习册P33页4(六)互阅作业(七)反思小结

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