《第12课本命年的回想》一、【学习目标】1、学习独立阅读,整体感知,按时间的推移,讲述过大年的火热景象。2、品读群众语言,体味浓郁的乡土情。3、学生自主学习,小组合作探究中华民族过年习俗中有积极意义的文化内涵。回忆过年习俗,了解地方特色,感受浓郁的乡土风味。二、【学习重难点】1、理清思路,复述过年的火热景象。2、品读群众语言中蕴涵的浓郁乡土风情。三、【自主学习】1、【走近作者】本文作者是现代作家刘绍棠先生,他在40多年的文学生涯中,致力于“中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色”。请你查阅资料更多地了解他。2、【背景资料】关于二十四节气春(立春)雨(雨水)惊(惊蛰)春(春分)清(清明)谷(谷雨)天,夏(立夏)满(小满)芒(芒种)夏(夏至)暑(小暑、大暑)相连,秋(立秋)处(处暑)露(白露)秋(秋分)寒(寒露)霜降(霜降),冬(立冬)雪(小雪)雪(大雪)冬(冬至)小大寒(小寒、大寒)。课文开头的诗句工整严谨,每句一季,每季六节,每句一、四两个字相同,字面上都是季名(实际上表示节名),使二十四节的季节划分十分明确。3、自读课文,圈出容易读错和写错的字词,给下面加点字注音。簸箕()烙饼()阖家()疙瘩()鬏()渍酸菜()捅进()大吃大嚼()糁()栗子()秫秸()()糖黏()鬼祟()打更()亲支近脉()四、【合作探究】1、课文写了哪几件事?2、同学们能不能从课文中找出体现运河父老乡亲过年感受的四个词语?课文作者刘绍棠对过去的过年有着怎样的感受?要求找课文中的原句体会作者的感受。3、课文中还有哪些习俗分别寄托了人们的哪些期盼?(学生阅读课文,抓住关键句回答)五、【达标巩固】阅读下列语段做题。腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。1、注音。捅进()烙饼()晾脆()盛在碗里()2、解释。缤纷:________________________________赏心悦目:_______________________________3、“家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。”这段话运用了什么修辞手法?有何表达作用?