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广州市白云区汇侨中学八年级生物上册《第五单元 第四章 第三节 真菌》学案 新人教版VIP专享VIP免费

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广州市白云区汇侨中学八年级生物上册《第五单元第四章第三节真菌》学案新人教版1、菌的主要特征,并能说出常见的真菌。2、能力目标:认识几种真菌的形态,提高识别能力,认真观察霉菌和蘑菇,提高观察和分析能力。3、情感目标:认识几种常见真菌,认识到知识在与应用的道理。重难点:“青霉和曲霉的形态结构”是重点内容;难点是“真菌的繁殖”。学习过程:一、导入新课请同学们畅所欲言:谈谈你所知道的日常生活中常见的真菌以及有关真菌的知识!二、合作探究(2)阅读小资料,回答问题:蘑菇是一类大型真菌的总称。地上部分是菌盖和菌柄,二者合称为子实体,由菌丝构成。菌盖下面的菌褶表面可产生大量的孢子。地下部分是纤细的菌丝,交错伸展在土壤中,从土壤中吸收水分和有机物。(1)仔细观察手中的蘑菇,结合课本62页彩图,认识蘑菇的结构(重点观察菌褶),并指出各部分名称。(2)想一想,在什么时候什么地方容易采到蘑菇?这说明什么?(3)用放大镜观察老师培养好的青霉和曲霉(注意看它们的形态和颜色),阅读教材,回答问题:(1)青霉和曲霉在形态和颜色上有什么不同?(1)青霉和曲霉在结构上有什么相同点?它们与细菌相比最大的区别是什么?(3)霉菌和蘑菇都是真菌,它们的营养方式有什么相同点?(4)霉菌和蘑菇是怎样繁殖后代的?什么样的环境更适宜它们的繁殖?三、拓展创新1、检查一下自己家庭储粮或放衣物的情况,你能做哪些工作防止霉菌的生长?(4)如果让你养食用蘑菇,你会为蘑菇提供怎样的生长条件?四、网络构建(总结一下吧!)五、达标测试(一)选择题1、下列生物中不属于真菌的是()A大肠杆菌B香菇C青霉D木耳2、青霉是因为颜色而得名,其颜色来自()A绿色菌丝B青绿色孢子C菌丝中含叶绿素D灰尘3、灵芝与绿色植物的根本区别是()A营养方式不同B有无成形的细胞核C呼吸方式不同D是否摄取外界的物质4、下列有关孢子的说法正确的是()A是一种生殖细胞B是芽孢C是休眠体D个体较大5、下列有关真菌的说法错误的是()A真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体B生殖方式为孢子生殖C营养方式为自养D既有对人类有益的个体,也有有害的个体6、将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,轻轻敲一敲,落下的褐色粉末是()A菌丝B孢子C种子D芽体(二)非选择题1、真菌的特征是:既有单细胞的个体,如_________,也有多细胞的个体,如_______________,细胞内有____________的细胞核;能够产生___________,_____________能够发育成新个体;细胞内_____叶绿体,营养方式为__________________。2、我们知道真菌无论大小,主要是通过孢子来繁殖后代,而孢子能否发育成一个新的真菌必须要有一定的条件。生活告诉我们,潮湿的地方放置的衣物容易长毛、发霉;温度高的地方比温度低的地方食物更易变质;将鲜果、鲜菜晒干制成干果能够长期不腐烂;水果蔬菜密封在罐头瓶中,可以保存几年之久;鱼肉放在冰箱的冷冻室里,冻得硬梆梆的,根本不必担心他会发霉。阅读上述材料,推测孢子萌发过程中需要的四个基本条件:①_____________②______________③______________④_________________六、学习感悟参考答案:合作探究:1、(1)略(2)在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇。这说明真菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。2、(1)青霉呈青绿色,长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状;曲霉呈黄、黑、褐或绿色,长有孢子的菌丝看上去呈放射状。(2)它们都是多细胞真菌,菌体都是由菌丝构成的,与细菌相比最大的区别是具有了真正的细胞核。(3)它们都不含叶绿体,营养方式都为异养。(4)是靠孢子繁殖后代的,适宜在温暖、潮湿、富含有机物的环境中繁殖。拓展创新:1、1、检查家里储存粮食的地方是否通风,环境是否干燥,存放衣物的衣柜是否受潮。在晴好的天气里,晾晒粮食和衣物,防止霉菌的生长。2、蘑菇生长需要一定的温度、潮湿的环境和丰富的有机物,所以在养殖食用蘑菇时,一方面要保持养殖所的清洁、温度和潮湿;另一方面要提供蘑菇生长所需要的有机物。达标测试:(一)(一)选择题1、A2、B3、A4、A5、C6、B(二)(二)非选择题1、酵母菌霉菌真正孢子孢子无异养2、水分温度空气有机物

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