人体的免疫防线【教学目标】1.道德目标:培养学生互帮互学、助人为乐的精神2.情智目标:①感情目标:体验合作学习、助人为乐的快乐②认识目标:了解免疫及计划免疫的意义【教学时间】(第2学时)【教学手段】多媒体【教学过程】(一)感情调节:(二)自学1.阅读“自学提示”自学内容一:免疫的意义自学方法:⑴阅读P45页三段内容。⑵概括免疫的功能。自学内容二:计划免疫自学方法:⑴资料分析,牛痘给我们的启示。⑵完成P46页的讨论题。自学内容三:调查自己出生后的预防接种情况自学方法:完成P47页的表格2.自学过程(知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行)(三)互帮(使用互帮显示板)1.以小组为单位。2.知者帮助未知者(解答疑问),未知者帮助知者(提出疑问);或讨论有关问题。3.将有关重要内容写在互帮显示板上。4.提出需要老师解答的重要问题。(四)释疑(配合课件进行)根据学生提出的问题,选择重点进行引导、分析。重点分析计划免疫(五)练习:练习册P27页3、4、(六)互阅作业(七)反思小结