课题第11课法国大革命主备人备课时间1课时备课组长签名教研组长签名教学内容简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。个性化备课教学目标]知识技能通过本课的学习,使学生把握法国大革命的过程和影响;了解拿破仑帝国兴亡的基本情况过程与方法自主学习,概述法国资产阶级革命的过程,从而培养学生语言表达和综合的能力;通过小组合作、探究,归纳拿破仑的主要革命活动,评价拿破仑作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用。情感态度价值观通过对法国大革命历史的分析,使学生熟悉到:法国大革命顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用;通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜败的关键。教学重点《人权宣言》的内容及其历史意义教学难点1.法国大革命的历史意义。2.如何评价拿破伦。教学过程(一)导入新课,揭示目标“不想当元帅的士兵不是好士兵。”“中国是一头睡狮,一旦醒来,必将让整个世界震惊。”你知道这是谁说的吗?他的主要事迹是什么?现在就让我们一起去了解那段波澜壮阔的法国历史吧。(板书)课题法国大革命出示“学习目标”——简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。(二)自学指导:请同学们认真自读课本,大字部分细读,小字部分快读,6分钟后,完成下列自测题,比谁能快速正确完成:一、巴黎人民攻占巴士底狱原因:革命爆发标志:二、《人权宣言》的颁布时间:颁布机构:内容:核心:意义:三、拿破伦帝国建立:帝国统治:1.对内:2.对外:覆灭:四、法国大革命的历史意义:____________________开辟了道路,沉重打击了_______________________,有力的推动了______________________________。(三)学生自学,教师巡视,了解全班学情(四)学生5分钟讨论以下问题,15分钟分组展示讨论结果,教师适时导教。1.如何正确评价拿破仑?2.认真阅读《法兰西第一帝国极盛时的欧洲》图,想一想,如此强大的法兰西帝国为什么会迅速走向灭亡?(教材P63)(五)课堂小结(六)巩固练习。完成当堂测检:《基础训练》:基础练习和迁移提升教学反思