课题第11课法国大革命主备人备课时间1课时备课组长签名教研组长签名教学内容简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。个性化备课教学目标]知识技能通过本课的学习，使学生把握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况过程与方法自主学习，概述法国资产阶级革命的过程，从而培养学生语言表达和综合的能力；通过小组合作、探究，归纳拿破仑的主要革命活动，评价拿破仑作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用。情感态度价值观通过对法国大革命历史的分析，使学生熟悉到：法国大革命顺应当时历史发展的潮流，具有重大意义和历史作用；通过对拿破仑帝国败亡原因的分析，使学生明确战争的性质是决定战争胜败的关键。教学重点《人权宣言》的内容及其历史意义教学难点1.法国大革命的历史意义。2.如何评价拿破伦。教学过程（一）导入新课，揭示目标“不想当元帅的士兵不是好士兵。”“中国是一头睡狮，一旦醒来，必将让整个世界震惊。”你知道这是谁说的吗？他的主要事迹是什么？现在就让我们一起去了解那段波澜壮阔的法国历史吧。（板书）课题法国大革命出示“学习目标”——简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。（二）自学指导：请同学们认真自读课本，大字部分细读，小字部分快读，6分钟后，完成下列自测题，比谁能快速正确完成：一、巴黎人民攻占巴士底狱原因：革命爆发标志：二、《人权宣言》的颁布时间：颁布机构：内容：核心：意义：三、拿破伦帝国建立：帝国统治：1.对内：2.对外：覆灭：四、法国大革命的历史意义：____________________开辟了道路,沉重打击了_______________________，有力的推动了______________________________。（三）学生自学，教师巡视，了解全班学情（四）学生5分钟讨论以下问题，15分钟分组展示讨论结果，教师适时导教。1.如何正确评价拿破仑？2.认真阅读《法兰西第一帝国极盛时的欧洲》图，想一想，如此强大的法兰西帝国为什么会迅速走向灭亡？（教材P63）（五）课堂小结（六）巩固练习。完成当堂测检：《基础训练》：基础练习和迁移提升教学反思
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