样样都吃身体好(重点领域:艺术)活动目标1、喜欢演唱歌曲,愿意在同伴面前表演。2、知道不挑食,样样都吃身体好的道理。3、尝试用替代词的方法创编歌词,体验创编的快乐。活动准备:1、经验准备:认识有关的蔬菜,初步了解其营养。2、物质准备:有关蔬菜的道具及蔬菜头饰。活动过程:1、练声曲《唱歌真快乐》。2、手偶表演:样样都吃身体好。(1)教师:小朋友,你们喜欢吃什么菜?能不能挑食,为什么?小哥哥和阿姨是怎么说的?(2)请幼儿翻开幼儿用书。教师:画面上说了些什么?你知道吗?帮助幼儿熟悉歌词。3、学习歌曲:《样样都吃身体好》。(1)出示小哥哥手偶,以小哥哥的口吻学唱歌曲第一段。(2)出示阿姨手偶,以阿姨的口吻学唱歌曲第二段。4、尝试创编歌词。提问:除了阿姨,家里还有谁会烧菜?还可以烧什么菜?引导幼儿试用“好妈妈、好爸爸”等名词替代歌词里的“好阿姨”,用蔬菜的名字替代“饭菜”。5.玩一玩:幼儿带蔬菜头饰演唱歌曲并表演。