§4.1§4.1线段、射线、直线线段、射线、直线单位：郑州市第单位：郑州市第9292中学中学授课教师：江艳红授课教师：江艳红北师大版七年级数学上册学习目标学习目标11、、（（11））在现实情境中理解线段、射线、直线；在现实情境中理解线段、射线、直线；（（22））能用几何语言说出它们的特征、区别和联系；能用几何语言说出它们的特征、区别和联系；（（33））会会规范规范画出线段、射线、直线；画出线段、射线、直线；会用不同的方式会用不同的方式规范规范表示它们。表示它们。22、理解一个基本事实，并且会应用于生活中。、理解一个基本事实，并且会应用于生活中。紧绷的琴弦路上的人行横道流星划过天空留下的痕迹导弹发射后留下的白烟向两个方向无限延长笔直的铁轨图形图形名称名称延伸延伸方向方向端点端点个数个数能否能否度量度量线段线段射线射线直线直线线段、射线、直线的线段、射线、直线的区别区别与与联系联系图形图形名称名称延伸延伸方向方向端点端点个数个数能否能否度量度量线段线段不能不能延伸延伸两个两个能能射线射线直线直线线段、射线、直线的线段、射线、直线的区别区别与与联系联系图形图形名称名称延伸延伸方向方向端点端点个数个数能否能否度量度量线段线段不能不能延伸延伸两个两个能能射线射线一方一方延伸延伸一个一个不能不能直线直线线段、射线、直线的线段、射线、直线的区别区别与与联系联系图形图形名称名称延伸延伸方向方向端点端点个数个数能否能否度量度量线段线段不能不能延伸延伸两个两个能能射线射线一方一方延伸延伸一个一个不能不能直线直线两方两方延伸延伸没有没有不能不能线段、射线、直线的线段、射线、直线的区别区别与与联系联系图中直线图中直线ABAB，射线，射线CDCD，线段，线段MNMN能够相交的是（）能够相交的是（）B．C．D．A．巩固练习一巩固练习一DD图形图形名称名称延伸延伸方向方向端点端点个数个数能否能否度量度量图形画法图形画法线段线段不能不能延伸延伸两个两个能能射线射线一方一方延伸延伸一个一个不能不能直线直线两方两方延伸延伸没有没有不能不能线段、射线、直线的区别与联系线段、射线、直线的区别与联系•A例如：点A在数学上用一个大写字母表示一个点图形图形名称名称延伸延伸方向方向端点端点个数个数能否能否度量度量图形画法图形画法线段线段不能不能延伸延伸两个两个能能射线射线一方一方延伸延伸一个一个不能不能直线直线两方两方延伸延伸没有没有不能不能线段、射线、直线的区别与联系线段、射线、直线的区别与联系表示方法？表示方法？自学要求自学要求11、范围：课本、范围：课本106106页议一议的内容页议一议的内容22、时间：、时间：2-32-3分钟分钟33、用语言归纳线段、射线、直线的表示方法。、用语言归纳线段、射线、直线的表示方法。巩固练习二巩固练习二22、如图，请用两种方式分别表示图中的两条直线。、如图，请用两种方式分别表示图中的两条直线。11、如图，、如图，AA、、BB、、CC三点不在同一条直线上，三点不在同一条直线上，按要求画图：按要求画图：(1)(1)画直线画直线ABAB；；(2)(2)画射线画射线BCBC；；(3)(3)画线段画线段CACA；；CBA3．如图，下列几何语句中不正确的是（）A．直线AB与直线BA是同一条直线B．射线OA与射线OB是同一条射线C．射线OA与射线AB是同一条射线D．线段AB与线段BA是同一条线段巩固练习二巩固练习二22、如图，请用两种方式分别表示图中的两条直线。、如图，请用两种方式分别表示图中的两条直线。11、如图，、如图，AA、、BB、、CC三点不在同一条直线上，三点不在同一条直线上，按要求画图：按要求画图：(1)(1)画直线画直线ABAB；；(2)(2)画射线画射线BCBC；；(3)(3)画线段画线段CACA；；CBA直线直线mm或直线或直线OBOB直线直线nn或直线或直线OAOA3．如图，下列几何语句中不正确的是（C）A．直线AB与直线BA是同一条直线B．射线OA与射线OB是同一条射线C．射线OA与射线AB是同一条射线D．线段AB与线段BA是同一条线段拓展延伸拓展延伸你是怎么数线段的？你是怎么数线段的？按线段的端点有序计数按线段的端点有序计数ABCDABCD拓展延伸拓展延伸ABABABCABCABCDABC...
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