《谈礼貌》课件资源应用计划表知识点资源名称素材类型水平来源使用时间应用方式和作用1引入新课公交车上让座视频欣赏下载2分钟创设情境，引入新课2合作探究作者的观点图片+文本理解分析自制3分钟课件演示，让学生明确并理解作者的观点。3进一步探究古训图片+文本理解掌握自制5分钟理解古训。4研读事例，懂得道理熟语图片+文本理解自制17分钟熟读，理解，懂道理。5回归全文，感知写法总结，填一填图片+文本应用自制10分钟解决难点。6课外延伸欣赏，延伸图片+文本应用+欣赏自制3分钟迁移训练，展示成果教师播放，营造气氛资源内容简要说明（请详细说明资源）：（资源名称，主要内容）、图形+文本。图片自制，文本说明、动画。Ppt格式，通过演示动画，让学生知道、动画。Ppt格式，通过演示，可以让学生知道在日常生活中的测量方法。说明：1)水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价2)名称：为此知识点的信息化资源起一个名字3)类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括flash），或者上述几类的组合，比如：“图+文+声”，注，可以自定义其它类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类4)来源：开发、现有、现有需修改、下载5)使用时间：资源在课堂教学中使用的时间6)应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？【返回】
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