连贯一．考试说明要求。1.连贯是高考必考题.第15题.连贯是语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接.做到话题统一句序合理.中心明确，衔接逻辑.呼应自然二．题型.常见的有复位填充缀句成段.主观填充等题型.三.解题技巧.一个语段要围绕一个话题，突出一个中心，陈述一个主体，固定句向关系句序会理，调理逻辑，呼应衔接，从材料上看，有文句衔接，诗句衔接，词句衔接，从语体、文体上看有口语，书名语，有记叙性文的，议论性文的，说明性文的；从填入位看，有前空位，后空位，镶嵌为和选插位；从排序的形式上看，有缀句成段，文段填入，和语境补文。大体思路（一）从空位标点入手。XXXXX。1。，此空必须是独立的主谓句子，如是顶针句首选。XXXXX，。，第一空必须与前位句是同一个主语，不得改变主语。如此情况有顶针句就需费心思了，有时承接紧凑就对，有时改变主语就错。因为偷换了主语同理，后续的两空，也应是同一主语；XXXXX，；，；分号两边的句式大致相似相近，类似于排比形式。?有问号的空位，前边当是没问，后句回答，若是最厚，当是反向，加强语气。：，前后冒号句，与后位句总分或分总结构。(如没有这些类型标点，就不考虑此技巧)（二）从供选句入手。我们可化整为零，先找出确定的两个相邻句参照选项排除。1.看有呼应关系的关联词排序。2.看顺序词。首先.还、也、并、再、又与以及，和等3.看指代词。指示代词（这、那、其、此）人称代词（他、你、我、它）前无所述，后不可代。代词句应处在后位。4看话题词。一个语段层次分明，应说完一个层次再说另一个层次，有相同词语，或相同结构的短语的句子应相邻。（三）从选项入手如一时无从下手，可比较是的选项的首空和尾控，对照供料句的暗示确定手控和尾控，排出一半选项。然后再比较下的两项，认真琢磨，最后定夺。（四）从供料入手供料语段原文体，大体是按时间或空间，或逻辑关系一排的，有无标志，如“和”字句，如时空词，如认知顺序等。这种方法是最根本的，也是最不得以才采用的，另外，还需注意反语言的习惯，先总说后分说，正面后反面，章节由少变多等。（五）二选一题型，先比较两选项句式结构、时空、主语、章节音韵，强调突出等特点，再对照题干，选呼应一致即可。一．语段陈述主体需一致。1.90年全国卷。（C）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，，从床底下被拽了出来，送到幼儿园去了。A.妈妈找了很久，才最后发现了他。B.但后来还是让妈妈给找到了。C.使妈妈找了好久，终于把他找到了。D.但妈妈毕竟发现了他。空位前后皆逗号，全语段一个句号，说明主体只有一个“小明”，直接排除AD，因此两项主语换成了“妈妈”，B,C都用了兼语怎么区辩？B项用了转折型单句，C项直接叙述，用了两个分句，句意突出了“找”，再从后位句看，紧跟了两个短分句，显示C语势就B好，故选C。2.2013国2.（D）在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，，，，，，。默默地注视着学校红色的大门，由衷的根绝她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没有什么不同。②这时你可能非常留意过去的日子。③突然发现它写的真好。④你回过头来，其实一切都未改变。⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷的在改变”⑥现在需离开这个读了三年的学校。A.124563B.162534C.625143D.653142按照提供的入门技巧，标点没有突破点。马上从供排句入手，1、2、4人称皆是“你”，可化为一组。不管谁先后起码他们应在一起，直接排除BC两项。第三句“它”指代明显是第五句的歌词，即5一3.直接排除A。故选D。训练（D）过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去，，透过婆娑的柳影，好像望见了剑桥往日的岁月，我不由得惊呼：“这柳树怎么这么大？“①天高云淡，地阔草荣。②地阔草荣，天高云淡。③秀美的风景另人屏息。④风景的秀美令人屏息。⑤我的视线也随着舟行展开。⑥随着舟行，我的视线也随之展开。A．236B.135C.245D.145（二）.关注填空位标点。例1（B）陈年的腐叶在他的脚下沙沙地响着；；蝴蝶飞着，甲出承蜜蜂嘤嘤地叫着；啄木鸟笃笃地敲着。一只不知名的鸟儿叫了一声，又停了下来，，好像是这只鸟儿的呼唤。接着，它们对们的一声地叫了起来，，像有许...
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