民警“四有”学习体会人民警察这一称谓带有浓重的中国特色，它是人民民主专政的重要工具之一，是武装暴力性质的国家治安行政力量，其履行的职责便是中国共产党的宗旨——全心全意为人民服务。如何将严格执法和热情服务融为一体成为了公安工作的难点，同时扮演好执法者和服务者的角色更是难上加难。执法和服务是统一的，民警执法亦是服务，运用人民赋予的权力维护社会治安，服务于民；民警服务包含着执法，为需要援助的群众提供行政力量的支持，执法为民。人民警察的工作就是这样的矛盾统一体，若想做到将严格执法和热情服务完美结合，从业者就需要具备相当的素质。我认为想要做好执法服务工作，应培育民警具备以下“四有”：一、有道德。有调查表明，在所有的应激性职业中，警察心理压力最大、经受考验最多，属于高风险、高负荷、高强度的“三高”人员。作为一名执法者、服务者，一个合格的警察在道德上要合乎甚至高于时代道德标准。为确保执法服务工作质量，提高队伍管理水平，道德规范养成毋庸置疑是重中之重。结合各单位实际情况，德育工作可分为四种方式：一是定期组织民警参观爱国主义教育基地，开展爱国党建知识竞赛、征文、演讲等活动，培养民警对党和祖国的热爱。为实现教育的普及，建议全员轮换参加，不要形成“专业”的参赛选手或“专业”的参观人员；二是开展榜样学习活动。各单位各警种皆可树立榜样模范人物，榜样不一定就要树立成高大全的形象，有血有肉的人物远比架空的人物亲切，学习效果也更好；三是组织民警参加国学知识讲座，宣扬传统美德，树立公平正义感。灿烂的中华文化有太多值得我们学习继承的精华，不奢求每名民警都精通国学，能将部分国学经典应用到公安工作中就已是受益匪浅了；四是廉政教育。将廉政教育贯穿于其他德育工作之中，丰富教育形式。以革命先烈的艰苦奋斗来促廉政，以榜样模范的清正廉洁来效廉政，以历史古训的鲜活事例学廉政。德育工作难在如何与时俱进，深入人心，不流于形式。同时德育工作也无法产生立竿见影的效果，无法用简单的数字量化考核，但第1页共4页德育工作为做好执法服务工作打下了深厚基础，可谓功在当代，利在千秋。二、有知识。警察是社会构成的重要环节之一，接触人群含盖各行各业，所以一个优秀的警察必然是一个优秀的社会学家。知识是无穷无尽的，我们无法做到万事皆通，这就需要有选择性的摄取知识并阶段性的更新知识。在日常公安工作中，学习活动一直都受到了各级机关的重视，从政治理论学习到会议精神传达，再到各类法律知识普及，但如何更高效的学到有实用价值的新知识仍然是函待解决的难题。当前公安机关的学习活动大体可以分为下四个方面：一是学习政策、会议精神。作为国家治安行政力量的重要组成部分，公安机关要时刻保持与国家主体思想一致，准确领会相关会议指导精神，最新的国家政策也要了然于胸。在各类研讨学习活动，应充分发挥调动民警自身的主观能动性，不要流于“一人宣读，众人心得”的形式，更不要盲目凑数形成文山会海。心得体会也应将实际工作联系在一起，杜绝假大空的套话；二是学习法律知识。作为法律工作者，警察具备一定水平的法律知识是理所当然的。除了熟练掌握业务常用法律，新颁布的涉及国计民生的重要法律也应组织学习。法律知识竞赛和法律水平测试等活动也可以促进学习效果，提高学习热情。学习活动应尽可能做到全警参加，从而全面提高公安队伍的法律知识水平；三是学习民俗文化、社会常识。警察在执法服务过程中需要接触各类人群，掌握一定的民俗文化和社会常识有助于公安工作的开展。例如掌握其它行业的工作模式有助于监督管理和调查取证，掌握各地不同的生活习惯以提高执法服务工作的质量，掌握少数民族风俗习惯可以保障辖区的安定团结；四是学身边同志。民警之间可以结对相互帮扶，从业务知识到电脑使用等都可以是学习内容。形式不必局限于老警带新警，正所谓“闻道有先后，术业有专攻”，工作上有突出方面的同志都可以带动大家共同提高。一切学习活动都应以不影响正常公安工作为前提，以推动公安工作为宗旨，做到在工作中检验学习，在学习中反思工作。提高学习活动的时效性，对于创造...
