班主任工作一日常规班主任受校长聘任，全面负责班级管理工作，提高学生整体素质。班主任是班集体的组织者和指导者，加强常规教育，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规，以作参考。1、每天三查学生人数（早自习、下午第一节课前、晚自习），了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，及时上报德育处；三检学生身体状况，并及时报三检情况。2、检查发型、衣着、首饰以及佩带校牌情况,对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。3、指导、检查班级及卫生责任区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象，。4、督促学生认真读书，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率5、检查科代表收交作业情况，及时了解学生各科学习状况。6、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。7、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。8、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。9、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。10、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。11、督促学生做好广播操和眼保健操，关心学生参加课外活动情况。12、检查班级、宿舍公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。13、随时发现先进苗子和不良倾向，及时进行表扬与批评教育，树立典型，弘扬正气。14、建立班级值日制度，做好班级日志填写，坚持每天评讲，形成良好班风。15、关心和指导班委工作，帮助班委干部提高工作能力16、注意和及时处理好班级偶发事件，同时上报年级组长与德育处。17、关注寄宿生身心健康，多宿管老师联系，或打电话与家长多沟通，多下学生宿舍了解关心寄宿生的学习、生活情况以及宿舍的清卫和纪律情况，特别是关注晚自习前学生活动情况。（每周至少一次）及时做好寄宿生的心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题应及时向德育处汇报，遇重大突发事件需及时向学校汇报并予以解决。18、意培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。出现意外事故，班主任是第一责任人。19、及时批阅周记或《班级日记》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。严禁体罚和变相体罚学生。20、教育走读生要文明、安全骑车，要自觉遵守交通规则，注意交通安全；不载人、不走机动车道、不闯红灯；进校门要下车接收检查，不在校园内骑自行车，自觉将自行车摆放在指定的地方。21、要求学生放学后后，必须立即回家不在途中逗留。班级概况一、学生人数变化情况时间总人数男生女生团员转出转入流失上学期末男女本学期初男女本学期末男女二、住校生情况：住校人数人，男生人，女生人。寝室号学生名单寝室长男男男女女女三、在外寄宿情况：在外寄宿生人。姓名性别寄宿地址户主姓名电话与户主关系四、班干部名单：班长副班长学习委员劳动委员体育委员文娱委员纪律委员生活委员团小组长五、学生座次表班级学生座位表讲台班主任工作计划班级情况分析主要工作目标具体工作措施班主任工作建议班级安全工作计划班级：班主任：学年度：班级安全情况分析主要工作目标班级养成教育工作实施方案班级学生养成教育情况分析本期养成教育工作主班级安全情况分析主要工作目标要目标班级养成教育具体工作措施养成教育工作建议班级设想时间：年月日科任教师会记录时间：地点：班级管制刀具排查情况记录表班级周次时间排查人排查情况备注12345678910111213141...
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