庆“七一”文娱活动主持词序曲开场白：《哇哈哈》中主持人入场师1：正当芍药盛开，燕子飞来师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了师3。一年中最好的时节——六一儿童节来到了。生1：芍药不及我们美生2：樱桃不及我们红生3：玫瑰开了还有谢师：儿童节永远欢跃。：孩子们，你们是祖国的宝贝。生。我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福。师。今天是你们的节日——六一国际儿童节。生。今天是我们的节日——六一国际儿童节。生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们。台下齐呼。爱满六一。快乐六一。师1。**县20**年XX县区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了。生1。瞧，关爱我们的叔叔阿姨们来了。师2。首先，欢迎为我们献上节日的问候。（领导讲话）主持人下台师。感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿，同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持，你们的支持，是我们前进的动力，谢谢你们。现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。现在全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。第一节爱在学校师1。孩子们，今天是我们的节日，你们快乐吗。今天，我们的衣裳格外漂亮，我们的笑容特别美丽，我们的心情格外欢畅，看校园里花团锦簇，汽球漫天，看到处彩旗飘舞，歌声荡漾。伴着快乐的心情，合着快乐的节奏，让我们唱起那首熟悉的歌曲——《快乐的节日》全场齐唱《快乐的节日》第1页共4页生1。我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。生2。老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。生1：我爱我的学校，我爱我的集体，生2。因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。生1。“艺术教育课程化、课程艺术教育化”，由**小学来倡导。生2：下面请欣赏**小学给我们带来的拉丁舞，生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃，生2。让我们为他们叫好。（**小学拉丁舞）学生1：**灯戏，是**县的地方戏，2：被誉为"艺苑奇葩"，列入国家级非物质文化遗产。1：它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩，2：实验小学传承了地方戏的优秀文化，请看他们的节目《卖驴》，1：相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。（实验小学灯戏《卖驴》）师1引领诵读同学们，“六一”属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——读书好。好读书。读好书。希望大家好好读书。当代儿童文学家高洪波寄予。阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节，是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受“六一”吧。把“六一”节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。跟着老师念。享受童年，享受“六一”。第二节：爱在家庭师2。今天，是最难忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一国际儿童节”，我们的节日，快乐的节日。第2页共4页可别忘了啊，可《别忘了过六一》。全场齐唱《别忘了过六一》生3：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4：“尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。3。看了同学们精心准备的节目，大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊。4。那还等什么，让我们赶快来欣赏**小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。（**小学幼儿园舞蹈《爱家乡》）3。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。4。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗。3。如果你是一粒粮食，你是否哺育了饥渴的生命。4。如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守生活的岗位。3：这，就是雷锋精神，雷锋精神永恒，合。他是我们的偶像。4：请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》（西苑小学舞蹈《我的偶像》第三节：爱在社会师3。少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里，各级领导，各兄弟学校的老师同学来到我们中间，和我们共度美好时光。同学们，县关工委的领导特别关心我们，今天，他们也来到我们的活动现场...
