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2024-2024年浙江版小学信息技术第12课神奇的魔术棒精品教案VIP专享VIP免费

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2024-2024年浙江版学校信息技术第12课奇妙的魔术棒精品教案教学目标:1.掌握“金山画王”软件的进入和退出。2.认识并熟练地使用各种各样的画笔。3.熟练掌握魔术棒的使用方法。重点:用魔术棒等工具画一幅自己喜爱的画。难点:工具箱、调色盘的使用。课前准备:神笔马良动画,课件教学过程:(一)兴趣引入:1、师:课前,我们看了神笔马良的故事。故事中的马良,他有一只神笔,画什么就有什么。今日,老师也给你们带来了这样一只神笔,你们想不想用用啊?今日,我们就一起来用用这奇妙的魔术棒。出示课题:奇妙的魔术棒。(二)学习“画王”1、这魔术棒到底奇妙在什么地方呢?我们一起来看几副画吧。欣赏“金山画王”画的画,问:同学们,你们知道刚才的画是用什么软件完成的吗?2、出示软件的名称,图标,师:谁能帮老师把“金山画王”请出来。生:双击师:可以双击桌面“金山画王”图标请出金山画王生:开始程序可以单击“开始”“程序”、“金山画王”“金山画王笔”请出金山画王3、认识金山画王界面:这可比画图程序复杂多了,我要好好认一认。师:这是什么?师示范并说:当我们的画布上画满不需要的东西时,我们可以单击“换纸”按钮换一张新的纸。4、金山画王中没有画图中打杈的关闭按钮,那我们该怎么关掉金山画王呢?5、请同学们自己打开金山画王,并找一找“画王”中还藏着哪些小秘密。这时候,同学可能会说把鼠标移到某个地方,会拉出一个就能把隐藏的工具显示出来。这里有可能同学没有说到你需要的,叫个十个同学就差不多了:老师也发觉了一个小秘密,我们来看一看。把鼠标移到画板边上,鼠标的形状会变成:箭头时单击鼠标,就能将隐藏的工具显示出来。当工具已经显示出来时,移到画板边上单击就能把画板隐藏起来。教学“教你一招”。6、移到边上,鼠标变成箭头,单击显示工具。这里有好多的绘画工具,单击选中它,就可以进行绘画了。7、任务一:把画板右边的工具先藏起来,再将它们显示出来。任务二:试试绘画工具的本领,并找到自己最喜爱的画笔,说一说你想用它画什么。8、请同学上来说一说喜爱的绘画工具,并说说想用它画什么,并演示画笔的使用。你还改下颜色,你是怎么做的?单击颜料盒里需要的颜料假如你还要更多的颜色,可以打开颜色盒上方隐藏的调色板。9、马良的神笔画什么就有什么,金山画王中,这样一只叫魔术棒的神笔。单击魔术棒请出魔术棒面板,单击想变的魔术,我们就可以来变魔术了。10、今年,四川汶川大地震,很多人的房屋都倒了,树木也都被拔起来,很多人看着被地震破坏的家园哭了,更多的人无家可归,只好露宿街头。(三)同学作业画一画:假如你有马良的神笔,你会为他们做什么?抓紧行动起来吧!(四)作品展示、评价自评:你画了什么?用什么工具画的?为什么这么画?他评:对他的作品,你有什么话要说?(五)课后小结通过这节课的学习,你学会了什么?希望金山画王在今后能帮你们画出更多更好的作品来。附送:2024-2024年浙江版学校信息技术第15课动物联欢会精品教案一、教学目的:1、认知目标是掌握卡通画库中贴图的使用方法,学会对贴图大小、位置进行调整。2、能力目标是通过和谐搭配各种贴图,进展想象力和思维能力,培育发觉问题、解决问题的能力。3、情感目标是在活动过程中激发热爱生活的情感。二、教学重点:利用图库中的贴纸进行创作。三、教学难点:各种贴图的和谐搭配。四、课前准备:制作好相关的范例。五、教学过程:(一)创设情境,激趣导入师:小朋友们好!今日动物们真兴奋,它们要开联欢会啦!可是长颈鹿记者却发愁了,原来它的照相机坏了,无法拍下这些欢乐的情景,这可怎么办呢?长颈鹿记者想请我们小朋友们帮忙,把联欢会的喧闹场景画下来,你们同意帮它吗?老师打开金山画王笔,找到卡通画库,和着背景音乐边讲故事边演示。一天,动物们在小河边召开联欢会(背景选择,合成背景),猫头鹰得到消息早早地来到会场,看大家还没来,它就倒挂在树枝上(图片上下翻转);主持人小猴来了,它一上场就来了个360度后滚翻,淘气地蹲在树枝上(图片旋转),不时地东张西望;两只松鼠上气不接下气地从远处跑来,松鼠哥哥边跑边玩...

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