第1页共6页编号:_____2024年学校德育工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024年学校德育工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与同学实际情况相结合,探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为法律规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化同学行为习惯养成教育,提高同学自我管理能力。2.通过各种教育活动,使同学学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为法律规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜亮的班会课,德育处将抽查各班班会情况。3.继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、同学之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对同学进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点,从校长到老师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要继续加强多形第2页共6页式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,老师要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教育深化开展学校生日常行为法律规范教育。根据新的《学校生守则》、《日常行为法律规范》要求,以促进同学全面进展为出发点和落脚点,以争创“行为法律规范示范班”等活动为载体,积极构建同学“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育同学“十个好习惯”,加强班级管理,常常性地进行班容班貌检查,将学校生日常法律规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为法律规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据同学的情况,着重对同学进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使同学的行为法律规范外化为行为,内化为素养,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及能力,充分发挥同学的主体作用,让同学自主组织活动、管理、评价,逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动,积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调进展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。第3页共6页(四)加强心理健康教育1.提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,法律规范严格,内容针对性、有用性强,并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟...