2024秋人美版美术三上第2课《机器人》word教案备课时间：授课时间：一、教学内容与目标：1、显性内容与目标：应知：了解机器人的相关知识，指导机器人与人有着密切的关系。应会：能用绘画的方法画一个机器人。2、隐性内容与目标：启发同学对科学技术进展的关注，激发同学热爱科学的热情，培育同学的创新精神。二、教学重点与难点：重点：了解机器人的种类、特点和功能，利用多种绘画用具进行绘画创作，或利用废旧材料设计制作。难点：生动地表现机器人的功能和作用。三、教学准备：课件、绘画工具和多种制作材料。四、教学过程：1、欣赏•感悟•畅想：检查同学学习用具准备情况，调节同学情绪。找同学装扮成机器人与大家见面沟通。讲授新课：2体验•表现•创新（1）展示机器人文字资料。（2）展示机器人图片资料。（3）展示表现机器人的优秀作品。（引发同学观察机器人的种类和特征，激发热爱科学的情感。）（1）为什么叫机器人？（2）机器人能做什么？（3）机器人必须是人的样子吗？（4）机器人是使用什么材料制作的？展示表现机器人的功能和作用的图片。（让同学初步了解有关机器人的科学知识，体会机器人与人的关系。）提出问题：机器人都有哪些功能和作用？师概括，在各行各业中（农业、工业、服务行业、军事等）都用到了机器人，它的种类非常多。能帮助人们做好多的事情。出示课件：讲解机器人制作的基本方法。（手工制作和绘画的方法）手工制作：巧妙使用生活中的废旧物制作机器人。绘画法：用水彩笔或水粉染料完成。3、展示•沟通•评价（1）分析生活中有哪些废旧物品可以再利用？课本上都用了哪些废旧物品制作的？（2）绘画作品中，画的是什么内容，她是怎么样表现机器人的功能的？4、同学作业，老师巡回指导：作业要求：用绘画或者手工制作的方法，完成一组帮助人们做事的机器人。（也可以设计一个多功能的机器人）附送：2024秋人美版美术二上第7课《百变团花》word教案备课时间：授课时间：[教学时间]：2课时教学内容与目标：（1）显性内容与目标：A.了解团花的基本特点。B.老师在指导同学学习制作团花的过程种，有意识的培育同学感知、思考、探究和发散思维的能力以及提高同学动手的能力。（2）隐性内容与目标：通过欣赏与学习制作团花的方法，培育同学热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。教学重点与难点：（1）重点：团花的特点及设计制作方法。（2）难点：纹样的设计及镂空的面积大小。[准备]：剪刀、胶水、腊光纸。录像[教学过程]第一课时一、欣赏录像，感受剪纸艺术的魅力。欣赏剪纸作品在生活中运用的录像，如：过年、结婚时人们用剪纸作品布置环境以增加节日气氛。让同学了解剪纸艺术在日常生活中的作用。二、欣赏剪纸作品，认知剪纸作品的图案的特点。1、老师出示剪纸作品,介绍不同剪纸作品的不同特点。2、介绍剪纸的有关知识。多面剪纸其实就是民间所称的“团花”，它利用纸的重复折叠，剪出中心对称的图案。团花的历史极为悠久，对称原理在剪纸中的灵活运用，更使着古老的艺术充满迷人的魅力。3、揭示课题：百变团花三、制作五面对称剪纸。1、五面对称折纸。老师用较大的纸，带领同学边折边讲解。2、画五面对称剪纸。（1）、老师示范两种不同的画剪方法，分别剪出分散和连接的两种图案，请同学找出图案分散的原因。（2）、老师示范，要求同学画时注意：先定大，再画细部，剪时且慢要细心。3、同学开始画剪五面剪纸。四、引导小朋友制作自己设计的图案，剪出五面对称剪纸作品。五、作业展示、欣赏。1、老师引导同学分别用自己的剪纸作品布置教室的玻璃窗，老师适当指导作品之间的排列。2、欣赏作品，体会剪纸作品给教室带来的欢乐气氛。第二课时一、回忆、欣赏、比较。1、请同学回忆上节课内容，陈述制作五面对称剪纸的过程。2、欣赏书上的剪纸作品，找出各个异同点。二、学习制作六面对称剪纸。1、老师示范单独对称图案的剪纸作品在对折以后起的变化，指导同学怎样把对折的图案设计到对折以后的纸上。2、提醒同学画剪时要注意图案的简洁明快，图案与图案之间要有连接点。三、装裱剪纸作品。四、作业讲评（欣赏、游戏）。1、展示同学制作的剪纸作品，欣赏...
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