学校实施方案5篇边院镇初级中学迎接省规规范化学校验收分工筹备方案一、指导思想：以《XX省省级规范化学校建设与管理办法》的通知和市县教育工作会议精神为指导，把握机遇，乘势而上，明确任务，齐心协力，改善办学条件，提高管理水平，推进素质教育，提高教育教学质量，不断开拓我校发展的新局面。二、总体目标：达到《XX省普通中小学基本办学条件标准（试行）》所规定的标准，确保顺利通过验收。三、组织机构：为保证创建工作顺利完成，学校成立创建组织机构，全面负责创建工作。创建领导小组具体负责创建工作的咨询指导、协调调度、督导落实，材料的审核、整理及上报。创建工作小组主要任务是负责本部门材料的收集、整理、上报。领导小组：组长：马利民成员：宿冰涛、武东旭、周光宏、王光亮、刘忠秋、武仁勇、丁怀斌、宿光阳、于乐阳、米英刚、李振涛职责：负责迎验的全面工作。设备设施小组：组长：周光宏成员：刘忠秋、武仁勇、丁怀斌、宿光阳、米英刚、李振涛、各功能室管理员职责：负责设备设施的排查、购臵、装备及维护使用等系列工作。档案小组：组长：宿冰涛成员：宿冰涛、武东旭、周光宏、王光亮、刘忠秋、武仁勇、丁怀斌、宿光阳、于乐阳、米英刚、李振涛、侯锡民、刘志宏、于传广、宋其栋、李军、王建明、王伟、宫雷、赵永强职责。按照档案《XX省标准化学校建设评价标准》分工，高标准做好档案的整理、组建工作。四、实施步骤第1页共6页（一）宣传发动阶段。（2014年7月5日至7月15日）1.研究制定《边院中学创建省级规范化学校工作实施方案》，成立组织机构。2.召开创建工作动员会议，传达《XX省规范化学校建设与管理办法》的精神，部署有关创建工作。3.明确标准，落实责任。各工作小组认真对照《XX省普通中小学基本办学条件标准（试行）》，明确标准指标，细化分解任务，落实工作责任，各负其责。（二）组织实施阶段。（2014年7月16日至8月15日）1.自查自评。各小组对照分级标准，对承担的具体任务逐项疏理，认真细致、全面准确地摸清情况，逐项评分；做好评估申报表、评估工作用表、评估指标说明中相关文字材料的撰写，上报创建工作办公室。2.查漏补缺。采取有效措施，切实解决缺项，确保硬件达标，上交各种资料完整无纰漏。（三）资料整理阶段。（2014年8月16日至9月30日）1.各小组的基础指标部分中所有项目，尤其是核心项目以及评分指标部分中所有弱项、缺项，必须采取措施，加以解决，完善补充完毕；完成各种佐证材料的编写、复印、收集和档案整理工作，原始佐证材料统一上交学校创建工作办公室。2.学校创建工作办公室统一对评估申报表、评估工作用表、评估指标说明文字材料进行整合；将所有文字材料及原始佐证材料整合、整理归档。学校创建工作领导小组对申报工作进行初步评估审核，现场提问，互相启发，提出进一步补充意见。3.完成学校自查自评报告，并在学校网站公示，并根据师生员工意见进行整改，完成对佐证材料统一整理归档。（四）验收迎检阶段。（2014年10月1日至2014年11月31日）1.依照标准，创建工作领导小组对每小项的示范性申报材料逐一检查验收，确保万无一失。2.资料装袋归档，硬件建设全部完成。3.迎接市专家组来校初验。4.自查整改。各小组、功能室责任人及相关责任人根据市第2页共6页专家组的初审意见做好各项整改工作。5.迎接省专家组正式验收。（五）总结表彰如验收工作通过，学校将召开总结表彰大会，对在创建工作中做出贡献的处室和个人给予表彰奖励。五、具体措施1、进一步修订、充实、完善学校规章制度和各种规划、方案，使各项制度既与上级要求保持一致，又具有很好的可操作性、实用性。2、进一步强化教师教科研工作，充分发挥领导带头搞科研的作用，充分发挥多媒体班班通建设的重要作用，以便更好地为支持教学、支持教科研服务。3、进一步规范和充实校园文化，充分发挥环境育人的重要作用，发挥我校大德育教育和零距离两大亮点特色，继续丰富校园文化建设的内涵，继续充实教室文化、办公室文化、走廊文化，打造品牌学校。4、重视和加强规范办学行为的宣传教育工作，将XX省教育厅下发的《XX省规范办学行为40条》做成室内写真，张贴在学...
