学校三生教育实施方案永兴乡中心学校2011—2012年工会工作总结一年业，永兴乡中心学校的教育工会工作坚持以“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力为教职工做好事，办实事，有力配合学校开展教育教学工作，取得了一定成绩，结合我乡工会工作实际，现将一年来的工作情况总结如下：一、强化师德建设，提高教职工道德素质教师是塑造人格的人，只有品德修养好的教师才能塑造出德才兼备的学生，因此教师品德修养是教师修养终生之道。一年来我们结合会议精神，内强素质，外树形象，倡导师德风范，创建文明新风，努力从师德方面优化教师素质，积极开展师德建设活动，为把活动引向深入，全乡各校因校制宜，组织开展了师德专题讲座、家长座谈会、开展了文明礼貌月活动和献爱心活动。通过活动的开展，增强了全乡广大教职工的凝聚力、战斗力，全体教职工爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、廉洁自律、团结协作、勇于开拓的精神在工作中得到了很好的体现。二、抓管理，整顿校风校纪，重塑教职工形象教师是人类灵魂的工程师，教师所担负是教书育人的事1业。近几年来，部分教师自觉不自觉地出现了一些不良习气，严重影响了教师的良好形象。永兴乡中心学校工会针对个别教师的不良现象，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，开展了“永兴乡中心学校领导班子思想作风整顿活动”，用校长的道德引导教师的道德，用校长形象树立教师队伍形象。还通过开展学习张桂梅和杨善洲先进事迹活动，和“教师第1页共4页新形象大讨论活动”，拟定出了“永兴乡中心学校教师形象标准”，并要求全体教师向标准看齐，打造了一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献、爱生如子、团结拼搏的教师队伍。三、加强业务调研，全面提高教师的业务素质教学质量是学校的生命线，教学工作是学校的中心工作。为全面贯彻落实好教育局的各种会议精神，永兴乡中心学校工会紧紧围绕提高教学质量和办学效益开展工作，通过开展评优树先、老帮青、手拉手等活动。我乡的教学教研活动处处充满着比、学、赶、帮、超的氛围。为把教师培养成合格的教学能手，以适应当前教育之要求，学校工会在资金困难的情况下，一年来积极组织教师参加教育局组织的各种培训，同时组织教师进行了外出考察学习，教师身心得到调节，从而充分调动教职工工作积极性，工作热情出现了前所未有的高涨。四、为职工着想，把温暖送给每一个困难职工工会工作的中心是关心职工，爱护职工，为每个职工着想，只要把职工的利益放到首位，职工才对工作有极大的热情，才能全身心投入到工作中去。为此，学校工会在学校党支部的领导下，千方百计为职工办实事，特别是对特困职工、重病住院职工、教职工家属过世、女教职工生小孩，学校工会都要组织人员前往慰问。今年中心学校工会对刘祖文、严可发两名特困职工在全乡范围内开展了献爱心捐款活动，切实为教职工解决了燃眉之急。五、建立健全校务公开领导机构，完善监督机制为把我乡第2页共4页校务公开工作落实到实处，各学校建立了骨干教师、优秀党员组成学校校务公开领导小组，成立了由骨干教师、优秀党员组成学校校务公开监督小组，并制定了切实可行的校务公开实施方案和校务公开制度，学校定期研究校务公开工作，及时解决工作中遇到的问题，从而增强了校务公开的透明度。监督小组本着对学校党支部、校委会工作的高度负责，本着对教职工群众高度负责的态度，深入了解教职工的呼声和要求，从而有力地对校务公开工作实行有效监督，确保校务公开的真实性和实效性。六、充分发挥教代会职能作用，让教职工参与学校管理教代会是校务公开的载体，学校的重要决策是关系到教职工切身利益的重要问题，坚持通过教代会进行公开。因此，永兴乡中心学校积极召开教职工代表大会，充分发挥教代会的职能，让教职工参与学校管理，行使民主权利，针对学校工作制度、工作安排、教育教研过程、学校管理、制定制度、业务考核等都在教代会上通过，让广大教职工广泛讨论，并通过教代会对学校领导班子进行民主评议，在工作中查缺补漏把工作做得更好。七、强化管理，深化改革，促进学校行风建设一年来永兴乡中心学校工会深化改革...
