“学雷锋活动月”活动方案弘扬雷锋精神争做文明少年——下堡小学“学雷锋活动月”活动方案阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年、雷锋同志逝世50周年来临之际，我校制定2012年“弘扬雷锋精神，争做文明少年”学雷锋活动方案。一、总体要求全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。二、活动时间：整个三月份作为学雷锋活动月。三、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明少年四、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一五、活动对象：全体师生六、活动地点：我校校园内或校外各公益场所七、活动安排“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。第一阶段：走进雷锋——了解雷锋，认识雷锋（3月1-7日）1.3月2日，一—三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说”，四——六年级写一篇观后感。第1页共3页一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。2.3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。3.3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一—三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四—六年级主题为“雷锋在我心中”。第二阶段：走近雷锋——学习雷锋，争做雷锋（3月8-27日）1.立足自己，学雷锋号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2.立足校园，学雷锋。各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神；开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实际困难，列入班级年度学雷锋计划并长期进行。①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过晨会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。3.立足社会学雷锋①全校师生向身边的人宣扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身边发扬光大。②开展志愿服务行动。4.每位同学至少为社会为学校做一件好事，在家为父母做一件家务。5.结合“3月8日”开展“感恩”主题教育活动①开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。第2页共3页②自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在进行展示。③开展“四个一”活动。跟妈妈说一句感恩的话。给妈妈倒一杯贴心的茶。帮妈妈做一件力所能及的家务事。为妈妈建一份档案6.积极开展绿色环保志愿行动。以3月12日“植树节”为教育契机，三至六年级美化、绿化校园。第三阶段：永远行进在雷锋的路上——表彰“雷锋式的好少年”，雷锋精神永存1.各班根据雷锋日记接力，及平时所见所闻每班评选“雷锋式的好少年”。2.学校通过对各班学习雷锋活动进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”进行表彰3.积极开展对雷锋精神实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，让雷锋精神永驻同学们的心中，各个发自肺腑地争做“雷锋式的好少年”。5.各班通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结。下堡小学2012年3月第3页共3页
