“讲法治、防渗透、促团结”第二阶段活动方案乌市第九十中学“讲法制、防渗透、促团结”第一阶段活动总结我校按照高XX县区（XX县区）教育局“讲法制、防渗透、促团结”工作的统一部署，结合学校实际，组织全校师生包括家长进行了“讲、防、促”学习。现在学习工作已全面结束，为进一步贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、四中全会以及第二次中央新疆工作座谈会精神，夯实各族师生抵御宗教和宗教极端思想向校园渗透的思想基础，切实维护乌市第九十中学的安全稳定，提高教职工的政治思想素质和职业技能，更好地加强教师队伍建设，规范教师的职业道德行为，及时总结经验，找出存在的问题，现将开展的“讲法制、防渗透、促团结”学习工作情况总结如下：一、加强领导，有序组织学校领导高度重视，接到区教育局关于组织教职工“讲、防、促”学习的通知后，学校立即召开了行政会，研究布置学校关于学习工作。1、成立“将法治、防渗透、促团结”学习领导小组组长：宫旭光副组长：王永红成员：窦津燕、刘勇、刘江龙、柳亚玲、郭萍、刁怀春、于云成宫旭光校长负总责，为这次集中学习的主讲人。王永红书记主持学习，具体落实学习成效。其他各成员负责组织学习各自分管方面的内容。2、精心组织，动员部署、周密安排，丰富学习内容，拓展学习形式，有效落实，及时督促检查。安排学习内容、下发学习资料、督促学习进度，通报学习效果。成立以领导为带头包含新疆、政治、历史等学科教师的宣讲团，面对教师、学生、家长三个层面地毯式地铺开学习工作。第1页共2页3、严肃纪律，确保学习成效。广大教职工明确了学习目的，按时、按质、按量完成了学习任务，学习期间都作好了笔记，学习结束后写好了得体会。心得体会不少于600字。各位党员教师起到了先锋模范作用，带头学习，带头领悟其思想内涵，全校职工积极参与，顾全大局，服从安排，积极认真地参加政治学习。在每次的集中学习中，人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每次分组讨论中，发言具有针对性。在整个学习过程中，无一人请假，全体教职工无迟到、早退和缺席现象。二、加大宣传力度。利用手抄报报、橱窗、电子屏、展板、校园广播、微信、校讯通、微博等网络媒体为此项工作营造良好的学习氛围。三、学习形式丰富，贴合实际。1、利用教职工大会、党支部会议、年级组会议等多种形式进行学习，通过历史课、新疆课、政治课、学生大会、主题班会、团队培训等多种途径加强学生的有效教育。利用家长变革会、家校通等多种途径及时为家长铺开教育内容。使学习工作全面铺开，加大学习力度。2、邀请区教育局组织的宣讲团白璐老师为我校全体教师做关于“十八届四中全会中依法治国”以及新疆“三史”等内容的宣讲工作，帮助学习，亲历辅导，使教师对学习内容有了深刻的了解和掌握。3、通过观看优秀的电教片，提升教师们的思想认识。4、与学校组织的各种活动相结合，通过12.9运动、庆元旦、故事比赛等一系列活动，采取师生们喜闻乐见的教育方式，将“讲法制、防渗透、促团结”学习活动深入到人心之中，切实的增强教育效果。总之，本次“讲、防、促”学习，任务明确，安排周密，教师分组讨论踊跃发言，集中学习落在了实处，教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。第2页共2页
