XX年全国科技活动周暨第二十八届科普宣传周活动方案杨村第十四小学2014年科技活动周实施方案根据XX县区教育局关于开展《XX县区教育系统第二十八届科技活动周方案》要求，杨村第十四小学将5月17日—24日定为“科技活动周”，为确保活动有序进行、取得实效，现制定活动方案如下：一、活动主题：科学生活创新圆梦共建美丽家园二、活动时间：2014年5月17日—24日三、指导思想：以科学发展观为指导，在努力实现京津冀协同发展的背景下，大力宣传国家以及XX省科技发展战略，弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、强化创新意识，营造人人理解创新、支持创新、参与创新的良好社会氛围，提高师生的科技创新能力。四、活动过程安排1、启动仪式。学校领导国旗下讲话（科技伴我成长），宣布科技活动周启动。2、宣传活动：（1）科普橱窗、板报宣传（2）召开科普主题班会（3）观看教育科教片（4）举办科普讲座（5）散发科普资料（6）志愿者服务活动3、竞赛活动：围绕“科学生活创新圆梦共建美丽家园”为主题，组织开展校园科普展评竞赛，组织学生开展“五个一”科技活动。参赛对象：全校学生第1页共2页参赛项目、具体对象及作品要求：（1）举办一次科普知识竞赛：一至六年级均可参加，每班限报10人。采用初复赛方式最后评出一、二、三等奖。（2）画一幅“科幻画”：本届科幻画1—6年级均可参加。要求围绕第28届创新大赛的“科学生活创新圆梦共建美丽家园”主题进行创作。绘画形式、风格、材料不限。（艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等）图纸规格为：54×38厘米（即：4开）。（美术教师组织准备，每位美术教师限报送8幅画，作品须注明指导教师。）（3）制作一张“科普手抄报”。三至六年级学生进行制作科普手抄报评选。用a4纸，各班由班主任评选５张优秀的科普手抄报于5月19日报送，由教务处评出优秀作品进行展览。（4）观看一部“科普电影”。5月21日或22日下午第二节课后活动时间，3—6年级由各班主任老师组织通过网络，用班级大屏幕观看少儿科普电影。（5）写一篇“读后感”或“观后感”。三至六年级学生在班主任老师组织下通过实际参观，查阅书报杂志，上网浏览等方式，了解科学知识、增长见识。读一本“科普书”和观看一部“科普电影”后，要求学生写出读后感或观后感，每班由班主任评选５件优秀作品。五、总结阶段：1、各班进行活动总结，上报材料。2、学校对优秀班级及在科技活动周中表现优秀的同学进行表扬。3、学校对本次活动周的材料进行总结并整理归档。第2页共2页
