学校“一校一品”特色建设工作实施方案平顶山理工学校学校“一校一案一特色”建设工作实施方案一、背景分析1.学校基本情况分析我校是一所九年一贯制学校，学校现40个教学班，学生xxxx人，教职工xxx人。校园占地xxxx平方米，建有一个400米环形塑胶跑道运动场、6个xx篮球场、2个排球场、8个乒乓球场地、数字化功能场室等。二、项目确定综合分析学校实际情况、学生实际情况以及学校教育教学工作的实际需求这三方面的情况。我校在广泛征求全校师生意见的基础上，经全体领导班子会议研究决定，我校的“一校一案一特色”建设的项目从长期看，以“我运动、我健康”这一活动的开展作为学校“一校一案一特色”建设的项目。三、实施目标1.使学生基本了解“各类运动”的健身功能、比赛规则及方法。2.使学生基本掌握运动的各项技能与方法，部分学生初步掌握运动比赛中的技战术方法。3.通过一系列活动的开展使学生养成锻炼身体的习惯，磨砺学生意志品质，培养集体荣誉感和个性的发展。4.通过每天的阳光大课间活动，让学生着实体会运动的益处。5.在活动中加入“艺术”元素，编排出有学校特色的“足球运动游戏”、“跳绳”、“篮球操”等，在校园中打造出丰富的校园文化氛围。五、领导小组机构及其职责（一）“一校一案一特色”建设领导小组组成及各成员职责组长：xxx副组长：xxxxxxxxx组员：全体班主任、体育组第1页共5页（二）领导小组职责1.认真组织开展贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件及省、县关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。2.确立学校体育工作的总体思路，结合以“我运动、我健康”活动为主要1内容的特色创建活动，拟订学校体育工作的整体目标和规划。3.加强班主任及各任课教师的工作职能教育，使全校教师都能积极参与学校以“我运动、我健康”活动为主要内容的“一校一案一特色”创建活动，发动学生积极、有序、有效地参加各项体育活动。4.定期组织教师开展政治理论学习和业务培训活动，提高全体教师有关“运动、健康”等方面的基础知识和基本技能，以促进学校特色创建工作的深入开展。5.各领导小组成员认真履行自己的职责，发扬团结协作精神，以“既分工，有合作”的态度，做好学校特色的创建工作。六、实施步骤（一）第一阶段：20xx年x月——20xx年x月阶段目标：1.使学生基本了解“运动”的健身功能、比赛规则及方法。2.使学生基本掌握运动健康的各项技能与方法。3.通过各种活动的开展使学生养成锻炼身体的习惯，磨砺学生意志品质，培养集体荣誉感和个性的发展。具体工作：1.20xx年x月成立学校特色建设领导小组，讨论、设计、制定学校特色建设方案。2.20xx年x月召开师生动员会，明确目标，全员参与。3.20xx年x月继续组织开展“大课间”训练活动，组织学生每天利用课间操、体育课等时间进行跑步基本功手语操练习。第2页共5页（二）第二阶段：201x年9月——201x年11月阶段目标：1.通过每学期学校组织的各项活动友谊比赛来综合评价学生的整体素质。2.在“阳光”活动中加入“艺术”元素，编排出有学校特色的“兴趣班”等，在校园中打造出丰富的校园文化氛围。具体工作：1.每学期定期举行校长杯足球比赛，通过比赛选拔技战术能力强、意志品质强的学生进入足球队训练。2.编排特色“足球操”。23.编排“篮球操”进入课间操活动。4.打造校园“阳光活动”文化氛围。（三）第三阶段：20xx年x月底1.做好学校特色创建活动的总结工作。2.向教育局提出特色建设的验收工作申请。七、实施原则（一）安全第一的原则器材、场地经常检修保证安全，教师检查组每天进行检查，班主任对学生进行安全教育，体育教师对锻炼进行正确的指导，防止运动损伤，随时做好处理突发事件准备。（二）全员参与原则全体师生要遵守执行体育特色工作方案要求，积极主动参与组织活动，明确职责。（三）因材施教原则在创建体育运动的同时，对学生要区别对待，调查了解学生的身体状况，及时把握学生思想动态。（四）合理使用器材的原则教育学生要爱护自己使用的器材，不破坏公共财物。（五）合理分配时间的原则全体师...
