大学XX年度“学习新思想青春建新功”主题系列教育活动方案“我有一个家”主题教育活动活动名称：“我有一个家”活动目标：1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。活动准备：小学生用书、全家福的照片。活动过程：1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。（1）引导学生说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。（2）学生拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。引导学生讲述爸爸在家干什么。妈妈在家干什么。自己在家干什么。说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导学生讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。老师小结。我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么。3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。学生将“全家福”照片放在一个盒子里。老师或学生先后抽出照片，请其他学生仔细观察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。请该学生介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。联系生活体验，请学生说说家是什么。活动总结。第1页共7页师对整个活动进行评价总结。汾水小学感恩主题教育活动实施方案为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动，方案如下：一、活动目标1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。二、活动主题浓情五月天，让我们都有一颗感恩的心三、活动时间2014年5月5日至2014年5月30日四、活动安排（一）宣传教育活动：1.5月5日至7日各校组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。3.5月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。4.各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。（二）践行实施活动1.体验活动。可选择其中的一个或多个。（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；（b）做一件让父母开心的事情；（c）和父母进行一次交心的谈话；第2页共7页（d）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；（e）我为家里做家务。打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。2.各学校要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”主题班会（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。（三）总结深化活动1.各校组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。2.各校要注意对本校感恩教育活动进行及时总结，5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。小学生安全教育主题班会活动设计方案珍爱生命健康成长活动目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。活动准备：（1）磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，（2）常见交通标志，（3）学生活动前搜集的有关图片资料，（4）节目表演。活动过程：（1）队会仪式（2）歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗。”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地...
