XX年学雷锋志愿服务月暨“3·5”学雷锋纪念日统一行动日活动方案千阳中学2013年“学雷锋志愿服务行动月”活动总结为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，深入学习宣传贯彻县教育体育局关于开展“学雷锋志愿服务行动月”活动的通知精神，引导广大师生积极投身千阳城市文明建设，营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，为打造关天副中心，建设宝鸡后花园做出贡献。进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，共建文明千阳。结合我校实际情况，扎实组织开展以“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人；开展志愿服务、共建宝鸡后花园”为主题的学雷锋活动。一、广泛宣传，制定方案。（一）、利用多种方式进行广泛宣传，力求全体师生人人知，人人学，人人做。具体宣传方式如下：1、利用晨会宣讲宣传。各班级利用早上的晨会时间，对本次学雷锋志愿服务活动做好宣传，让学生积极投身到学习雷锋活动中。利用升国旗时间，由校领导对全校师生进行宣讲，在校园上下营造出一片向雷锋学习的社会氛围。2、利用黑板报、橱窗广泛宣传。各班级利用教室黑板，楼层黑板，校园橱窗，办一期黑板报，书写向雷锋学习活动标语，做好宣传，力争全员参与。3、利用“校园之声”广播宣传。利用课余时间，中午休息时间，广播雷锋事迹，传承雷锋精神。4、利用主题班会宣传。各班利用班会课，举办“雷锋在我心中”、“雷锋精神代代传”等为主题的班会课。（二）、制定方案：各班级团支部制定活动方案，各年级部制定年级活动方案，学校规划总体活动方案，成立“学雷锋志愿服务”领导小组：组长：李保平第1页共4页副组长：李宝华邵斌强赵军组员：张玉强张健霖郭彦涛闫磊邬小军刘红晓薛育张二、确定主题，明确任务。主题。弘扬雷锋精神、展示青春风采。任务。使广大师生深入学雷锋活动当中，重新了解雷锋精神实质，强化自身服务社会意识，营造“我为人人，人人为我”的良好校园氛围，共建文明校园。三、形式多样，内容充实。（一）广泛宣传，认真组织。充分利用观看雷锋电影、宣传板报、橱窗等形式大力宣传和弘扬雷锋精神，号召广大青年志愿者重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动青年志愿者寻找身边典型，向身边“雷锋”学习组织开展学雷锋活动。引导广大教职工立足本职岗位，广泛开展岗位学雷锋活动，爱岗敬业。组织开展到敬老院、社区、街道打扫卫生等志愿服务活动，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为建设宝鸡后花园做出贡献。（二）积极行动，扎实开展。1、召开主题班会38场次。各班认真组织召开了关于学习雷锋的主题班会，由校领导带队亲自检查和聆听，并邀请有名的老教师讲述雷锋故事。2、开展“学雷锋志愿服务标兵”竞选活动。挖掘身边的人和事，增强学雷锋志愿服务意识。由各个班级自评，年级部推优，学校统一评选，竞选出“学雷锋志愿服务标兵”20人，并成立“千阳中学学雷锋志愿服务小分队”。3、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛。本次演讲比赛分年级进行，由语文老师在班级内比赛，每班推选一名学生；由各年级语文组在年级范围内初选，并对参赛选手教授演讲技巧，提高演讲水平，最终各年级推选十名选手参加学校比赛。4、举办“学雷锋、我先行”征文大赛。这次征文比赛，以各班级为单位组织开展，各班将评选的优秀征文统一收集推荐第2页共4页后，各班均选派五名选手参加学校比赛。比赛结束后，安排有资深的老师来阅卷打分，做到公平、公正。5、开展“雷锋在我心中”文艺表演。以文艺汇演的方式对雷锋精神进行了生动的阐释，在文艺表演过程中，还进行了雷锋知识小竞答，主持人向大家提问一些关于雷锋的小常识，让大家去了解既平凡又伟大的英雄的事迹，鼓励同学们学习雷锋精神，雷锋行动月虽然结束了，但雷锋精神仍在延续，永远不会被人们遗忘。6、组织高一（5）班全体学生到城关中心敬老院关爱老人活动。利用下午自习时间，由校团委书记亲自带队，班主任、副班主任组织，带领全体学生深入城关中心敬老院，为老人打扫卫生，收拾房间，清洗被褥，与老人谈心，聆听老人...
