更多资料请访问.(.....)烁华电脑公司培训计划书小组成员：吴金锟曾智明王敏张竹马少刚韦练王钰莹冯文宝时间：2011年4月一、培训目的：建立、理顺与不断完善公司培训体系与业务流程，确保培训工作搞效率的正常运行；传递和发展烁华文化、建立员工（尤其是新员工）对企业的归属感和认同感；重点推进直线经理的技能培训，以保证生产部和个职能科室各项具体工作保质保量完成；进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性；建立并有效管理内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果。二、培训原则根本原则：实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则1、理论联系实际、学以致用的原则员工培训要坚持针对性和实践性，以工作的实际需要为出发点，与职位的特点紧密结合，与培训对象的年龄、知识结构紧密结合。2、全员培训与重点提高的原则有计划有步骤的对在职的各级各类人员进行培训，提高全员素质。同时，应重点培训一批技术骨干、管理骨干，特别是对中高层管理人员。3、因材施教的原则针对每个人员的实际技能、岗位和个人发展意愿等开展员工培训工作，培训方式和方法切合个人的性格特点和学习能力。4、讲求实效的原则效果和质量是员工培训成功与否的关键，为此必须制定全面周密的培训计划和采用先进科学的培训方法和手段。5、激励的原则将人员培训与人员任职、晋升、奖惩、工资福利等结合起来，让受训者受到某种程度的鼓励，同时管理者应当多关心培训人员的学习、工作和生活。三、培训需求(一）新员工培训需求：1．为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。2．让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况以及公司对他的期望3．让新员工了解公司历史、政策、企业文化、提供讨论的平台。4．减少新员工初进公司的紧张情绪，使其更快适应公司。让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。5．是新员工明白自己工作的职责，加强同事之间的关系。6．培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。（二）岗位轮换员工培训需求：在推行岗位轮换的过程中，也存在一定的困难和阻力，这种方法如果使用不当，可能会给企业造成消极的影响。所以应当对岗位轮换员工进行培训。1.对需要有复杂专业技术的某些岗位轮换员工培训。某些专业部门需要较深的专业知识或特殊技能和多年经验，其他部门员工或经理未必具有，因而可能使这类技术水平降低或停止发展。2.实行职务轮换，部门原有的工作关系可能被打乱，易产生新的矛盾，可能使工作效率降低。所以要培训员工如何协调工作关系，避免问题。3.各部门经理原有的利益和权力有可能被削弱，有可能导致部门经理或者是动力不足或者是想其他的方法重新获得失去的权力。4.在对比效应的驱使下部门经理可能会追求短期绩效而忽视长远发展。5.各部门可能有本位主义思想，不愿意放走得力骨干，等等。这些问题都需要对各种岗位轮换员工有个具体的培训，才能保证在实行岗位轮换制度时达到预期效果。（三）晋升员工培训需求：1．培训知识与技能。使员工增长知识，开阔眼见，指导实践，以更好的熟悉新的岗位。2．培训合作能力。使晋升员工与同事之间达成一种共识，会形成一种标准，有利于以后工作的配合。3．增强凝聚力。使晋升员工理解团队的努力方向，渲染一种团结的氛围。4.提升个人素质。通过培训可以提高个人沟通协调能力，逐渐改变个人观点，处事风格，提高业绩，提高个人影响力。四、培训目标新员工培训的目标：1、岗位基本情况的培训，包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。通过此方面的培训，可以使员工对本职工作有较深的了解，明确责任和权力，从而可以迅速适应岗位要求。2、新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一，形成一个信仰，这是对企业最低也是最基本的要求。3、使新员工的能力、知识、技能得到提升，快速适应岗位的需要;并使其意识到自我发展的重要性，从而积极与企业合作，努力提升自己。现有员工培训目标:1、能提高员工的职业能力.使员工的工作能力提高,为其取得好的工作绩效提供了可能,也为员工提...
