班级考核方案（试行）班主任的地位和作用：班级是学校进行教育、教学的基本单位。班主任是班级集体的组织者，是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手。班主任在学生全面健康的成长过程中，起着导师的作用，并具有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班主任的任务：班主任的任务是按照德、智、体全面发展的要求，领导班级干部全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律，体魄健康的合格小学生。班主任的职责：1、向学生进行思想政治教育和德育教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。2、教育学生努力完成学习任务，配合各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。3、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。4、每学期开学初和学期末，要按时写出班级工作计划、总结，送交政教处。5、按时参加学校召开的有关班级工作会议，认真完成所布置的工作任务。6、组织全班学生完成学校的各项随机任务。7、关心学生思想和学习，充分调动每个学生的积极性，形成良好的班风、学风。8、进行班级的日常管理，建立班级常规，培养学生自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的班集体。9、抓好安全教育不得发生重大安全事故。10、抓好德育教育并防止严重违纪现象。11、抓好卫生环境教育，组织学生清洁教室内外卫生，坚持做到卫生服务区内无纸屑、无杂物等。12、认真组织升旗仪式，班会及各种活动，坚持随班出操。一三、联系本班家长，有计划进行家访，做好家长动员工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。14、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，树立爱护公物观念，保护好集体财产。一五、有严重违规违纪的学生，必须及时如实上报学校处理，对一般违纪问题及时批评教育。16、必须面向全体学生，一视同仁，对后进生不得歧视，有责任帮助后进生的转化。班级管理制度：一、纪律1、班主任必须提前半小时到校，课前除值日生外，其余学生在教室里阅读或背诵。2、在校内必须举止文明，用语文明，不得说脏话，大声喧哗。3、预备铃后准备好书本及学习用具，摆放有序，上课坐姿正确，答问题举手并声音响亮。4、课间操、下学排队要做到快、静、齐。5、校园、楼道内不得追逐打闹，遇到不能自己解决的事情不得私自处理，必须找老师解决。6、参加学校各项活动，必须听取有关指导教师的指挥，井然有序。7、在校期间，不得在校园墙壁、栏杆上乱涂乱画；热爱公物，如有损坏现象，照价赔偿。8、遵守学校规章制度，不迟到、不早退、有事请假。9、食宿学生严格按照值班生活教师的安排，不得随意离队，有生活、学习困难要找老师帮忙。10、遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，做合格小学生。二、卫生1、个人卫生要做到勤洗刷，勤剪指甲，衣着得体、整洁，不得随意乱扔果皮、果核、纸屑、食品袋等杂物。2、值日生提前半小时到校清扫班级卫生区，清理花池、草坪以及教师内外卫生环境并注意要放物有序。3、各班注意各自卫生区的死角、楼道及卫生间的卫生，做到干净、整洁。4、食宿学生要注意食品、住宿卫生，饭前洗手，防止病从口入。5、值日生要监督其它班级学生污染环境。三、安全：1、学生到校后，特别是食宿学生不得随意走出校门，必须做到有事向值班教师，生活教师请假。2、不得随意攀越校门、栏杆及不安全设施，否则后果自负。3、不得随意乱动，乱摸校园内带电设施，否则后果自负。4、在楼梯内不得拥挤、推搡造成人员上伤亡事故，由本人承担责任。5、下学后过马路要左右观望，确定安全的情况下再通过。6、不准随意乱吃零食，防止食物不良中毒。7、不得随意到不安全区玩耍（水、电、火）等8、要加强安全防范意识，学习安全法律法规，防微杜渐。班主任津贴发放标准：基础津贴：每生每月0.5元浮动津贴：每班每月30元班主任津贴发放暂行条例：说明：严格执...
