教研室主任岗位职责人文社会科学部教研室主任岗位职责及工作内容、工作流程教研室是教学部门的基础单位，教研室主任在教学运行管理体系中起着承上启下的重要作用。以提高教学质量为宗旨，教研室主任应负有以下责任：•协助人文社科部责任教授及课程负责人，有计划地组织本教研室教师的科研、教学研究活动。•全面掌握本教研室所承担的必修、选修及重修课程的教学任务。•配合部门教学副主任、教学秘书及教务员做好日常教学管理工作。•完成部门所下达的各项教学管理任务，确保教研室正常的教学秩序。•配合人文社会科学部做好各个教学阶段教学质量监控工作。•做好部门与教研室教师的上情下达、下情上达的媒介作用。•根据岗位职责要求，接受本部门进行的工作考核。具体工作内容•组织本教研室的教学研究活动。做到有计划、有实施、有记录。包括组织研讨教学大纲、教学进度和教学重点，并为期末考试命题做好准备工作。•教学运行工作：•准确完成教研室教学任务的安排工作。•接到教学任务书后，及时安排讲员，合理分配教学工作量；准确确定教材的使用。•做好外聘教师的聘用、把关工作：填写聘用报表、宣讲教学要求等；•及时与教学秘书协调教师课表问题。•选修课：开发选修课课程；按期收集本教研室新开选修课申报表、课程教学大纲。•重修课：安排重修课任课教师；掌握重修课教学要求的执行情况。•完成教学质量监控的配合工作：•学期初：检查、验收本教研室教师教学文件（特别注意外聘教师、新进教师教学文件的准备和验收）。•学期中：根据学校及部门要求，做好阶段教学检查的布置工作。•学期末：对本教研室的考试、考查课的期末考核情况做到心中有数。•组织考试课程的命题工作；做好试卷的试做工作；及时向教学秘书提交考试试卷、标准答案、评分标准；•按时、准确验收本教研室教师所提交的学生成绩单；签字后，连同试卷袋、考核分析表一并按时提交教学秘书。注意：教研室主任应根据标准答案和评分标准对学科组各班成绩为优和不及格之考卷（如无不及格者教师应提供成绩最差之3名学生考卷）安排复审工作。•做好新学期教学文件的准备工作。（特别注意外聘教师、新进教师教学文件的准备）。教研室工作流程数学与信息学院教研室主任岗位职责（讨论稿）第一条：教研室主任负责本教研室的业务领导和组织工作，贯彻学院有关教学、科研等方面的思路和任务，定期向院领导汇报工作，并经常在教学方面提出建设性意见。第二条：组织制定本教研室教学和科研工作计划，报请院领导批准后，组织实施。第三条：负责安排本教研室教师的教学任务，规划各门课程的课程负责人和主讲教师梯队，提出开课教师名单及授课时数，经教学副院长批准，教务办公室核实后，具体安排实施。第四条：组织新教师及新开课程的听课、评课工作，抓好青年教师的教学水平、教学质量的提高以及教师的教学评估与业务考核工作，监督、落实教师教学各环节、科研岗位职责情况。第五条：拟定本教研室教师的培养计划与培养对象，组织教研室的教学研究活动、教学经验交流活动和学术研讨活动。抓好本教研室的政治、业务学习与讨论，并做好记录与考核工作。第六条：组织本教研室各课程的教材选用调研工作，提出教材选用计划，经院教学委员会讨论，教学副院长审定并实施。第七条：负责统计、核实、结算本室人员的教学工作量，并对不实的个人申报予以更正，写出鉴定与评语后，报院领导审定。第八条：组织本教研室各门课程考试的命题、阅卷、统计分析、上报与总结工作。第九条：教研室主任原则上每两年改选或调整一次，称职者继续留任，不称职者予以调换。数学与信息学院教学管理规程（讨论稿）第一条：为明确教学工作职责，促进教学管理规范化，切实提高教学质量，特制定本规程。第二条：基本要求所开设课程都要做到“教学大纲、课程简介、优质教材、学期授课计划、教案与课件、课堂授课、作业与批改、考试命题、归档与汇总”九规范。第三条：教学大纲教学大纲是具体规定课程目的任务、内容体系、教学进度、教学方法等基本内容的纲要。凡列入教学计划的各门课程，均应在开课前，由课程负责人负责组织主讲教师进行讨论、制定或...
