五一书画展方案一、活动宗旨通过书画比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习书法、美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。二、主题和内容为隆重庆祝“五一”国际劳动节，让全校广大少年儿童记住劳动与生活的重要性，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在4月下旬举办“庆五一”儿童书画展活动。书画展是小“书法家”“画家”们献给“五一”劳动节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；书画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。书画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂。三、参赛对象全校师生。四、竞赛项目1、教师项目。每位教师须上交书法、绘画作品各一幅。（作品形式不限）2、班级项目：各班在班主任老师带领下，完成一期主题为庆“五o一”的手抄报，要求作品中书画比例为1：1。3、学生项目。由美术老师评选出学生优秀作品，交学校表框，陈列于校走廊、梯间进行展览。五、竞赛评比形式1、教师作品统一上交到教导室登记后竞选评比。2、班级作品全部陈列编号后，分高中低段分别评选出1、2、3名及优秀奖，高年级段为5—6年级，中年级段3—4年级，低年级段1—2年级。六、活动时间第1页共9页1、作品上交截止时间为4、25日前。2、展出时间为。庆“五o一”活动期间。七、活动人员1、组委会组长：杨光辉副组长：杨逢春项绍娟李芳温岚成员：各年级美术老师各班班主任2、评委：高年级段：张岚、古丽明、牟迪中年级段：杨逢春、温岚、石婧低年级段：付吉才、刘英、罗琴3、成绩记录：李芳项绍娟八、评奖办法评委老师根据组别按要求分别按比例评出一、二、三名给予奖励。评比采用算均分的办法，每个评委的总评分为10分，以此计算出所得分数。黄金小学教导室黄金小学体艺卫组黄金小学少先队大队委第2页共9页2013年4月16日第二篇：六一书画展方案六一书画展活动方案为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月25日举办“庆六一”书画展活动。画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂。一、作品要求（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。（二）参展作品必须是作者独立完成的佳作。（三）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求（一）每个班级至少报书法、绘画、手工作品2件。（三）各类作品限于5月20日之前报送到学校，过期概不接受。三、评选办法（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。（二）本次画展设一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名、优秀奖若干。第三篇：五一书画展前言宁阳实验高中2014年校园文化艺术节系列活动之“庆五一”师生书画展前言为丰富师生校园文化生活，增强广大师生的审美意识，提高审美能力，激发对书画艺术的热爱，为师生创造相互交流的平台，“五一”期间，学校特举办主题为“艺术伴我成长”的师生书画展览。第3页共9页本次书画展，共征集作品一百余幅。其中师生国画、书法作品26幅，学生静物习作素描38幅、水粉12幅，教师水粉静物作品32幅。作品以多样的风格和多元的语言，诠释了广大师生对生活的热爱和对艺术的领悟。书画作品传承创新、相得益彰，笔随时代、墨见精神，素描静物习作是高二美术生本阶段专业教学成效的展示，水粉静物作品是美术教师参加全国第二届米娅色彩名师基础教学培训所画的精品习作，在此一并汇报展出。展览是一次展示，也是一次交流，更是一次检...
