作风务实年活动的实施方案为认真贯彻落实党的十七届六中全会和中央、省、州纪委全委会精神，进一步巩固和提升作风建设成果，解决教育系统广大干部和教职员工存在慵懒表现和工作不作为、乱作为、慢作为等问题，确保县委、县政府各项决策部署落到实处，促进教育事业健康稳定发展，现就中小学开展‘干部作风务实年'活动提出如下实施方案。一、充分认识开展“干部作风务实年”活动的重要意义，全面提高转变工作作风的意识去年我县教育工作顺利通过‘两基'国检、教育综合改革取得丰硕成果，‘十二五'教育发展规划取得良好开局，XX省中长期教育发展规划纲要全面实施，全县教育工作呈现出崭新局面，今年我县的教育工作由实现‘普九'后低层次的‘数量型'向高层次‘数质并重型'目标转折的关键时期，也是我县教育事业实现科学、稳定发展的重要之年。促进教育事业又好又快发展，强化干部职工和教职工工作作风是关键所在。因此，在全县教育文化系统开展‘干部作风务实年'活动，是贯彻落实胡锦涛同志‘七一'重要讲话精神和深入贯彻落实科学发展观的具体表现，更是巩固和扩大创先争优活动教育成果、提高党的执政能力的重要保证，是全面贯彻落实州委、州政府制定的《海南州县级领导干部谈心谈话制度》、《海南州领导干部和机关单位工作人员有错与无为问责办法（试行）》和《海南州领导干部和机关单位工作人员慵懒表现挂号销号制度（试行）》等三项干部监管制度的具体要求，也是今年中小学党的建设工作和反腐倡廉建设中一项重要任务。切实加强和改进干部职工和教职工工作作风建设，有助于提高管理工作水平，有助于提高工作效率，有助于体现党组织的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用。近年来，通过深入开展整治‘三风'、科学发展观、创先争优、‘三个干事、三心做人'等活动，不断建立健全和完善考核和激励制度，在加强教育行政机关与学校领导班子作风建设上取得了明显成效，特别是学校‘校风、教风、学风'建设取得较好成第1页共22页绩，广大干部和教职员工的精神风貌呈现出新气象新面貌。但与实现‘十二五'期间我县教育文化事业改革与发展的新形势、新要求相比，与我县改革发展稳定的大局相比，还存在部分干部、教职工特别是党员领导干部工作作风不实，能力素质较低，创新意识、责任意识和大局意识不强，因循守旧、小进即满的落后观念还没改变，个别领导干部和教职工中存在慵懒现象和工作不作为、乱作为等问题。这些问题的存在，在一定程度上影响科学发展观的贯彻落实，影响和谐社会建设，损害党员干部和教师队伍形象。因此，教育文化系统各党组织一定要充分认识开展‘干部作风务实年'活动的重要性和必要性，切实组织开展好‘干部作风务实年'活动，与全县开展的《关于进一步深化‘抓作风建设，促工作落实，增强创先争优意识，提升‘三个干事’水平'主题实践活动》结合起来，认真解决党员干部和教师，尤其是领导干部在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在慵懒表现的突出问题，坚决纠正少数党员干部脱离群众、作风霸道、特权现象严重等不良倾向，大力弘扬风清气正，抵制歪风邪气，进一步转变作风，多往基层跑、多和群众接触、多了解下面的真实情况、多帮助老百姓解决实际问题和困难、多做‘顺气、解结、纳言、化怨'的工作，进一步树立党员干部新形象，为全面推进我县经济建设和各项社会事业跨越式发展做出自己应有的贡献。二、主要任务开展‘干部作风务实年'活动必须突出工作重点，明确工作任务，强化责任措施，切实解决机关工作作风中存在的突出问题（一）强化作风建设，提高办事效率。要切实发挥好学校党团各级组织的职能作用，健全制度，规范工作程序，在工作中要讲诚信、守信用，说实话、办实事，坚决禁止只承诺、不兑现，哄骗干部、愚弄群众，降低党和政府威信的行为。要适应我县经济发展和教育文化事业发展的需求，建立为民服务‘五项制度'，使群众工作经常化、长效化。1.建立民情责任区制度，落实服务责任；第2页共22页2.建立人民勤务员制度，明确服务主体；3.建立民情联席会制度，推进服务落实；4.建立民情督查制度，加强服务督查；5.建立民情测评制度，提高...
