中心小学XX年“弘扬和培育民族精神月”活动方案中心小学2013年“弘扬和培育民族精神月”活动方案一、指导思想：按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求，为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校小学生思想道德建设，教育和引导队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，激励广大少先队员热爱祖国，树立远大理想，奋发学习，健康成长。二、活动时间：2013年9月。三、具体内容：1.认真按照教育部要求，在开学第一天组织学生收看《开学第一课――我的梦。中国梦》，增强学生理想信念与社会责任。观看后高年级学生以“我的梦”为主题，撰写观后感，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、增长才干。2.利用国旗下讲话，做好“弘扬和培育民族精神月”活动宣传发动工作。3.各班以“我的梦。世博梦”、“民族精神我来传”为主题组织开展一次班会活动，以此为契机，话民族精神并联系实际畅谈自己的梦想，教育学生树立远大理想，奋发学习。4.结合“庆祝教师节”开展“四个一”活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德。⑴给老师写一封慰问信；⑵给老师说一句祝福语；⑶给老师送一片心意；⑷做一件有意义的事。5.开展“爱国歌曲大家唱”优秀歌曲传唱活动，通过校园第1页共2页广播、红领巾电视，教唱爱国主义歌曲，并引导学生把这些好歌带回家庭、带进社区，同时进行校内《国歌》、《队歌》大合唱竞赛活动。6.以纪念抗日战争胜利65周年为契机，利用红领巾电视，组织学生观看《五星红旗》、《走进新中国》、《形势教育大课堂》等专题片，开展爱国主义教育，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。7.结合纪念抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、抗洪抢险以及身边的榜样模范或重大事件等，开展一次中队活动，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。通过调查、走访、查找资料等了解我们身边的名人，学习他们的事迹，感受他们身上的民族精神。8.开展民族团结教育，让儿童知道中华56个民族是一家，激发儿童弘扬和继承中华民族团结友爱的传统美德；分年级段进行校内广播操、眼保健操及校园集体舞大比赛，使儿童增强爱班级、为班级争光的集体荣辱观。9.各班黑板报开设“民族精神”专栏，向全校学生展示民族精神，宣传中华传统美德，营造浓郁的活动氛围。10.组织学生开展绘画展、手抄板、征文竞赛等活动体验民族精神。（低年级：绘画作品展；中年级：手抄板比赛；高年级：征文竞赛。）[弘扬民族精神月]弘扬和培育民族精神月活动策划方案（2014-9-15）[弘扬民族精神月]中小学弘扬和培育民族精神月”实施方案（2014-9-15）[弘扬民族精神月]组织开展中小学生弘扬和培育民族精神月活动（2014-9-15）[弘扬民族精神月]新桥二小“弘扬和培育民族精神月”活动方案（2014-9-15）[弘扬民族精神月]小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案（2014-9-15）[弘扬民族精神月]弘扬和培育民族精神月活动方案（2014-9-15）[弘扬民族精神月]梅垛中心小学“弘扬民族精神月”活动方案（2014-9-15）[弘扬民族精神月]2014年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方（2014-9-15）第2页共2页
