大学生核心自我评价与其绩效的相关性研究——以北京林业大学的本科生为例人力资源管理08-2丁贺指导教师汪雯摘要评价是提出的一个理论概念,他是个体对自身能力和价值所持有的最基本的评价。核心自我评价作为个体对自身能力和价值所持有的最基本评价,对个体的工作、学习态度与行为有着显著的预测作用。本研究采用编制的核心自我评价量表和大学生绩效量表(根据北京林业大学编制的大学生综合素质测评表编制)对一三5名北京林业大学的大四本科生进行调查分析,研究大学生核心自我评价能力与其绩效之间的相关性关系,同时进一步验证核心自我评价理论。本研究主要采用问卷调查法、资料分析法,对调查的数据运用17.0软件进行处理。结果表明:1、大学生的核心自我评价能力与其绩效之间存在着高度的正相关;2、大学生核心自我评价能力和绩效水平在性别上不存在显著差异;3、不同专业的大学生在核心自我评价能力和绩效方面不存在显著的差异。关键词:大学生,核心自我评价,绩效,综合素质'08-2na,.,,.()一三5,',.,,17.0.:1,';2,';3,.:,,,目录第一章绪论.............................................................................................................................10(一)研究背景...............................................................................................................10(二)核心自我评价的定义和结构...............................................................................10(三)大学生绩效的界定...............................................................................................11(四)有关核心自我评价的研究回顾...........................................................................111有关核心自我评价的国外研究............................................................................112核心自我评价在国内研究动态............................................................................12(1)核心自我评价的验证性研究.....................................................................12(2)核心自我评价的相关研究...........................................................................12(3)本土化核心自我评价“理论”的提出.....................................................一三(4)核心自我评价在企业中的研究.................................................................一三(5)有关大学生核心自我评价的研究.............................................................一三(五)有关大学生绩效即大学生综合素质的研究回顾...............................................14(六)对大学生核心自我评价和大学生绩效的研究的缺陷.......................................14第二章研究设计.................................................................................................................一五(一)研究目的...........................................................................................................一五(二)研究方法...........................................................................................................一五(三)研究的程序和步骤...........................................................................................一五(四)研究意义...............................................................................................................16第三章研究方法.....................................................................................................................17(一)研究对象...............................................................................................................17(二)调查工具..........................................................................