《环境化学》课程教学（自学）基本要求适用层次本科适应专业环境工程、化学工程与工艺使用学期2008春自学学时128面授学时32实验学时0使用教材教材名称环境化学(第二版)编者戴树桂出版社高教出版社参考教材课程简介环境化学是以阐述有害物质在环境介质中迁移转化过程所涉及的污染化学问题及其效应为主线，较全面深入地阐明基本原理、环境化学和相关交叉学科的知识，讨论了我国乃至全球关注的环境问题。本课程依次讲解了大气、水、岩石（土壤）各圈层的环境化学；并对有关污染物质在生物体内的运动过程与毒性问题，典型污染物在各圈层间的迁移转化规律做了专门论述。学习建议《环境化学》是一门理论性较强的课程，是化学学科与环境科学的交叉学科；同时也是一门与实践相结合比较紧密的课程，与我们的生活有很大的联系，在教学过程中一定要注重理论联系实际。各章节主要学习内容及要求第一章绪论学时要求主要内容一、核心知识点⒈环境化学的产生、主要内容和特点。二、教学基本要求⒈【了解】人们对环境问题的认识。⒉【掌握】环境化学的产生、主要内容和特点，在环境科学中和解决环境问题上的地位和作用。⒊【掌握】环境污染物的分类、迁移和效应。三、思考与练习第一章2～3题上交作业⒈什么是环境污染？⒉什么是环境化学？环境化学研究内容及特点是什么？⒊什么是环境效应?⒋什么是污染物的迁移和转化?备注第二章大气环境化学学时要求主要内容一、核心知识点⒈大气结构，大气运动的基本规律。大气中的主要污染物及其迁移，光化学反应基础，重要的大气污染化学问题及其形成机制。⒉掌握污染物遵循这些规律而发生的迁移过程，特别是重要污染物参与光化学烟雾和硫酸型烟雾的形成过程和机理。⒊还应了解描述大气污染的数学模式和酸雨、温室效应以及臭氧层破坏等全球性环境问题。二、教学基本要求⒈【掌握】大气层的结构，每层的特点。⒉【了解】辐射逆温层的产生。⒊【掌握】几个概念：大气垂直递减率、干绝热垂直递减率和大气稳定度。⒋【了解】影响大气污染物迁移的因素。⒌【了解】大气中重要吸光物质的光离解。⒍【重点掌握】大气中重要自由基的来源。⒎【了解】大气中主要的氮氧化物，掌握它们相互之间的转化，重点是氮氧化物的气相转化规律。⒏【掌握】烃类与HO、HO2自由基及O2和O3等物质的光化学反应类型。⒐【重点掌握】光化学烟雾形成的条件和特征，光化学烟雾变化曲线和烟雾模拟曲线的含义，掌握光化学烟雾形成的简单机制，理解有机物光化学反应活性的意义。⒑【掌握】硫氧化物的转化及硫酸烟雾污染的形成，并与光化学烟雾进行比较。⒒【了解】酸性降水的判断标准，降水的化学组成及其对降水PH的影响；【重点掌握】酸雨的形成和影响因素。⒓【掌握】温室效应的含义及温室气体对气温的影响及带来的后果。⒔【掌握】大气颗粒物的分类和三模态、主要表面性质、化学组成和去除过程。⒕【重点掌握】臭氧层的形成与耗损机理。三、思考与练习第二章1～5、7、9、10、12～17、19、20、23、24题上交作业⒈什么是大气温度层结和密度层结？⒉逆温现象对大气中污染物的迁移有什么影响？⒊什么是垂直递减率和干绝热垂直递减率？如何判断大气稳定度？⒋影响大气中污染物迁移的主要因素是什么?⒌大气中有哪些重要的吸光物质？吸光特征是什么？⒍大气中有哪些重要自由基？其来源如何？⒎大气中有哪些重要的含氮化合物？说明它们的天然和人为来源及对环境的污染？⒏叙述大气中NO转化为NO2的各种途径？⒐大气中有哪些碳氢化合物？它们可发生哪些重要的光化学反应？⒑说明光化学烟雾现象，解释污染物与产物的日变化曲线，并说明光化学烟雾产物的性质与特征。⒒说明烃类在光化学烟雾形成过程中的重要作用和有机物在光化学反应中活性顺序。⒓简述SO2氧化的几种途径。⒔什么是总悬浮颗粒物、可吸入粒子、飘尘？大气颗粒物有哪些表面性质？⒕论述影响酸雨形成的因素。⒖温室效应和温室气体？⒗以F-12(CF2Cl2)为例说明O3层破坏的原因及反应机理。备注第三章水环境化学学时要求主要内容一、核心知识点⒈天然水的基本性质，掌握无机污染物在水体中进行迁移转化过程的基本原理，并运用所学原理计算水体中金...
