学校升旗仪式、出操、队形队列管理实施方案1一、指导思想行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，又是最佳期。根据每学期第1个月为学校班级学生常规教育达标月，决定以《小学生守则》和《一日常规基本要求》为基本内容，正确引导学生的加强基本行为规范教育，进一步促进学生良好的精神风貌，展现朝气蓬勃、积极向上的精神风采，努力构建文明和谐校园。特制定本学期我校学生“升旗仪式、常规出操管理”实施方案。二、领导、检查小组1、领导小组2、执行小组3、总指挥：4、检查小组成员三、目标任务：通过教育和管理，进一步规范大课间操管理规范，文明有序，结合《小学生日常行为规范》《班主任工作管理手册》在校掀起学规范，讲规范，践行规范要求的热潮，营造浓郁的“规范塑形象、习惯伴成长”的良好风气，经学校行政会讨论研究决定1至5周开展以学生行为规范养成教育，从而使我校学生日常行为规范达标，真正提高我校常规管理水平。四、具体要求1、升旗仪式（1）时间：星期一8：00整，响铃后，体育委员迅速组织学生整好二列队伍，并带好班牌，做到不讲话、不喧哗、不走动。（2）队伍整好后，有序，安静、整齐随音乐走到候场地点。做到上下楼梯不拥挤、不推打闹，更不喧哗。（3）8。00铃响后，班主任迅速进班，协同体育委员整好队伍，强调出操纪律，出队时一律跟在班队后面。第1页共13页（4）升旗进、退场时要安静、整齐、踏步、摆臂、转弯成90度角。（5）集队时，喊口号、唱国歌要做到声音洪亮、口令统一、动作整齐、严肃认真。2、常规出操（含跑步、眼操）（1）时间：周二至周五第一节下课9：05分，第二次响铃9：07分，体育委员迅速组织学生整好二列队伍，并带好班旗，做到不讲话、不喧哗、不走动。（2）响铃后，由第一节任课教师协同体育委员组织学生整好队伍，并强调出操纪律。（3）队伍整好后，有序，安静、整齐随音乐走到跑步地点。做到上下楼梯不拥挤、不推打闹，更不喧哗。（4）跑步时各班成四列队，女学生排前男学生排后，如班级男女学生人数不等，请班主任做好相应的调整。跑步时保持班级横、竖排都能对齐，做到口令宏亮，小步跑，不能有推拉、讲话等现象。（5）做眼操时，各班队伍排列整齐，身体立行，做到嘴不讲话，手不乱摇，眼手配合到位，统一、规范、标准。（5）跑步时班主任带队在前、导师在后。因不出操或出操不跟班跑的班主任，放在级组当天值日情况在校园群里公布。五、常规（文明班）评比细则1、出操、升旗铃响后，各班出现整队吵闹、打闹（包括学生去洗手间），班主任、体育委员或任课教师未能组织学生安静、有序排队。（-2分）2、从教室到后场点过程中，上下楼梯安静、文明有序，不跑、不挤、不拉、不推。（-1分）3、到达指定后场点后，各班始终保持立正待命，可由体育委员再次整好队伍，同样做到安静、整齐。（-1分）4、进场音乐响后，各中队按秩序踏步进场，做到摆臂、踏步，转弯时成90度。（-1分）5、退场时，同样做到安静、有序，各中队到达到各自班级时，才算出操、升旗结束。（-1分）6、升旗时，班主任一律跟班出队，在升旗礼过程中班主任第2页共13页站在班级后面。（-1分）7、出操时，任课老师按时下课，先组织学生出操，带到后场点时，班主任及时到场，必须做到学生全程有老师在场。（-1分）8、跑步时，班主任在前，导师在后。（-2分）9、出操、升旗不能参加的班主任或负责班级的导师或任课教师，须提前跟体育科组老师请假，否则将在校园网上同级组值日一起公布。大队部、体育科组2014.2.28第二篇：学校队形队列比赛活动实施方案学校队形队列比赛活动实施方案为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：一、组织领导组长：王玉春副组长：丁西强成员：全体教师二、参加对象：全体学生三、比赛时间：2016年10月18日（周二）下午（2：00开始）四、比赛地点：学校操场五、比赛内容：队列、队形比赛六、参赛要求：1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部...
