顶岗实习工作手册（学生用）学生姓名班级二级学院学生学号校内指导教师校外指导教师顶岗实习单位时间年月日至年月日学生顶岗实习管理办法（试行）(摘录)浙纺服院政[2008]34号根据教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学的若干意见》精神，为了全面贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》，学校遵循以服务为宗旨、以就业为导向，从2006级开始推行“2+1”人才培养模式，即学生前两年在学校学习，第三年到企业顶岗实习。为加强学生顶岗实习管理，提高对顶岗实习学生的服务意识和强化各部门管理职责，特制定本办法。一、学校总体要求顶岗实习是培养计划中综合性最强的实践性教学环节，是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化工学结合、半工半读人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向的职业教育办学方针。积极推进学生到企业等用人单位顶岗实习，努力形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。二、管理职责1、教务处教务处负责学生顶岗实习的宏观调控和管理，负责实习过程中学生的管理与教师的教学安排和协调工作，加强对顶岗实习的全过程管理和监控，负责文件制定，负责顶岗实习的评优。2、二级学院二级学院、专业作为具体负责顶岗实习管理工作的部门，要进一步建立健全顶岗实习工作的组织领导机构，安排本部门的顶岗实习工作，制定计划，落实措施，组织实施，监督检查；严格把关，规范管理，确保顶岗实习教学质量。3、招生就业处主要侧重外联，收集整理归档企业信息、组织洽谈会、订立合同等事项，重点是开发、管理校外合作单位资源。4、学生处联合保卫处负责学生的安全教育管理、政治思想教育、职业道德素质教育等工作。5、企业及企业指导教师的职责企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。企业要贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划，具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。同时企业要负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。6、学校指导教师的职责协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理，每月至少一次到企业与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况。做学生的良师益友，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生工作中注意事项，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。指导学生撰写实习报告并做好报告的检查、批改、评价工作，做好学生顶岗实习鉴定。具体来说指导教师应履行的职责包括：（1）编写制订顶岗实习教学大纲、会同实习单位拟订实习计划；（2）对学生阐明实习教学大纲及实习计划的内容、明确实习目的和要求；（3）会同实习单位的技术人员具体指导学生进行实习；（4）指导学生填写实习日记和撰写实习报告；（5）学生实习考核和评定实习成绩；（6）负责写好学生实习总结；（7）负责落实实习经费开支和使用。7、顶岗实习学生的职责顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。实习期间保持与学校的联系，联系好实习单位后要及时将《浙江纺织服装职业技术学院学生顶岗实习联系函回执》送（寄）交指导教师，每两周至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况。因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长；学生一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤与顶岗实习考核成绩、与毕业证书管理挂钩；如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格...
