北二小学教职工岗位责任制教职工岗位责任制一、校长岗位责任制校长由教育局委任，是学校行政负责人，是学校法人代表，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。1、根据办学目标、全面规划，结合学校实际同意安排学校工作；每学期开学前要制订好学校工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，学校每年有所进步。2、根据教工素质、特长，按规定手续任命教导主任、后勤负责人，制定部门工作计划，并做好指导、检查工作；每月八月聘用新学年度教学人员和教研组长，决定教工岗位及工作量。3、贯彻教学为中心的治校原则，积极实施素质教育，推动教学研究：（1）每学期组织一次教学研究活动。（2）深入一个教研组，作为工作点。每学期至少参加三次教导主任召开的教研组长会议。（3）每周兼课2—4节，每学期听课不少于30节，并认真评课。（4）每学期直接检查一次备课、作业、质量监控工作，做好分析报告。（5）每学期重点抓一个科研项目。4、主持学校全面工作，定期召开行政会议、校务会，安排好每一阶段工作；实施校务公开制度，协调各方。5、实行分层管理，发挥各部门与组长作用，各司其职，并做好干部考核。6、建立健全学校各项规章制度，做好对教工奖惩考核的管理。7、有计划安排教工学习，提高教工教育理论水平和师德修养，提高业务能力；妥善安排教工业务培训、学历进修；逐步调整师资结构，培养选拔骨干教师。8、每学期召开1—2次家长会或举办家庭教育活动，推动家庭教育。9、审查年度经费预算，合理安排经费，严格执行财务制度，杜绝乱收费现象，提高经费使用效益。10、支持教代会、工会、共青团、少先队、退管会等群众组织工作，教代会在职权范围内作出的决议和维护教工合法权益的建议。11、关心教工、学生的生活，不定期进行座谈，并给予力所能及的帮助。二、副校长岗位责任制副校长由区教育局委任，是正校长的助手。当校长不在时，副校长主持日长行政工作。1.根据办学目标，配合校长指定每学期工作计划。2.协助校长开展学校德、智、体、美、劳教育3.协助校长审定每学期教导处安排的课程表。4.协助校长于开学二周内抓好学课教学计划、办主任计划和级组计划。5.根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员力量。6.协助校长抓好教学全过程管理：（1）深入一个教研组作为一个工作点，会同教导主任每月召开教研组长会议。（2）每周兼颗2—4节，每学期听课不少30节（如兼课，听课适当减少。）（3）每学期会同教导处至少查两次备课；根据质量监控情况，提出改进教学意见。（4）每学期抓好一个科研项目。7.主管教学科研，制订科研计划,推动课研工作。8.负责教师质量奖的考核和期末考核奖的发展。9.负责招生和毕业班工作。10.受校长委托主持行政会议，指导教导处开展工作。三、教导岗位责任制（分管教学）教导在校长的领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育、教学工作。1.协助校长制定计划，并在开学第一周制定新学期教学的实施计划。2.指导制订并审查教研组工作计划和学科计划，开学初抓组织抓计划，学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。3.督促教师贯彻执行教学计划，定期召开教研组长会议，深入教研组活动，指导教研组工作；有计划培养青年教师，每学期召开青年教师教育教学工作座谈会，重点指导1—2名青年。4.统一学生书写规范，检查作业，一学期至少两次。分析学生学习质量，其中前后召开一次学生座谈会，了解学生要求及学生作业量等情况。5.在校长领导下，要具体组织公开教学研究活动，帮助教师改进教学，形成实中求新，新中求实的教学特点，提高课堂教学效益。6.组织师带徒、互帮互学的教研活动，鼓励教师改进教学，提高质量。7.深入教学第一线，每周上课4—6节，听课每学期不少于30节。8.搞好卫生、学籍管理、作息、课程表、资料、图书室及专用教室等工作安排。9.做好考勤、考绩工作，对教师的考勤、奖金发放提出意见，供校长参考。10.协助校长开好各类家长会。11.协助校长领导体育卫生工作，积极开展全校学生体育活动。12.负责健全资料室管理制度，每学期检查各类资料收集、保管情...
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