梅渚小学研学旅行活动实施方案用于合并梅渚小学研学旅行活动实施方案一、研学旅行的意义根据《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将分段分时间组织1---6年级学生赴梅渚镇红庄村开展“体验生活之旅”、“科普教育之旅”和“生态美教育之旅”的研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验大自然，培养实践能力，同时感受美丽乡村建设的巨大变化，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下：二、组织机构1、领导小组：组长：王旭锋领队：董江、李海萍活动筹划和实施：张浩炳成员及职责：周黎阳、章军灵、金涛、吴朝辉、王伟丽和相关班主任、副班主任安保：董江、金涛、吴朝辉后勤：章军灵、周黎阳、王伟丽12、带队教师1---6年级班主任和副班主任、家委会成员、相关行政人员三、活动地点及时间地点：红庄村时间。2018年3月30日、4月3日、4月4日（如遇恶劣气象或特殊情况，活动推后进行。）四、活动参与对象与条件1、分年段参加。一班为单位，各班由老师带领。3月30日（第1页共3页五、六年级参加）、4月3日（三、四年级参加）、4月4日（一、二年级参加）。2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。（家长不同意参加或学校审核不通过的学生在校学习）3、学生身体健康，无病史及其他疾病。（凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。）五、活动阶段安排1、召开校委会班子会议，部署活动安排。2、制定实施细则预案。3、班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对活动对学生及家长进行宣传。4、准备活动的有关事宜。5、开展活动。26.每个学生填写“研学旅行”总结活动表，各班级写出“研学旅行”活动总结，三~六年级学生写一篇“研学之旅”的心得体会（可侧重于知识收获，可谈感受或体会等）。7.展示本次“研学旅行”收获。六、活动安排1、学生身着校服，在学校操场集合，领取队旗。7。30在带队老师的指挥下有秩序步行赴活动基地。在路途中，带队老师强调活动纪律，负责安全并组织学生进行相关活动，如知识问答、生活体验（分组烧制3个菜）、节目表演、参观美丽乡村等。到达目的地后，各小组清点人数后，统一入村活动和参观。2、中餐用餐安排（时间11点左右）。一、二年级由后勤和食堂工作人员将饭菜送到红庄村指定地点就餐；三、四年级由后勤和食堂工作人员将饭送到红庄村指定地点，菜由学生分组烧制；第2页共3页五、六年级由后勤和食堂工作人员将饭送到红庄村指定地点，菜由学生分组烧制。4、参观红庄村灯光秀基地，感受美丽乡村建设的巨大变化。5、体验部分拓展项目、开展团队活动。6、活动结束后（时间14：00左右），进行研学旅行活动小结，对优秀学生进行表扬，收起队旗，稍事休息。带队老师清点人数后，师生满载收获，步行返回美丽的校园，结束一天充实而又有意义的研学旅行活动。注意事项：1、学生往返途中注意交通安全，一、二年级学生尽量3由家长接送到红庄村。2、各带队老师及时清点学生人数，做好学生全程纪律安全等活动管理工作。3、学生不得擅自脱离团队。4、注意有秩序的进行参观，听从带队领导及老师的安排。5、文明参观，做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗，不得乱涂乱画，注意所到之处的环境卫生，不得乱扔废弃物。6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。7、带队教师注意观察学生情况，如学生有身体不适，必须及时处理。4第3页共3页
