小学社会主义核心价值观教育活动实施方案（2篇）一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强党的群众路线教育。为加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以办公室和少先大队牵头，班主任为基本力量，其他教师跟进的德育队伍，提高全体教师的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以教育局方案为指导，用社会主义核心价值体系引领青少年，大力提高青少年思想道德素养，促进学生全面发展。二、实施目标引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，能全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生从自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的小事做起，倡导做有样、坐有相、行有规、言有范，让学生爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。三、实施途径（一）坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来，各学科要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。①通过品德与社会与品德与社会课直接进行社会主义核心价值体系的教育，用这个多数人公认的核心价值来统领学生的多元价值取向。②通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良第1页共4页传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，培养小学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使小学生确立社会主义的核心价值观，培养小学生的爱国主义精神。（二）坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来①各班召开主题班会，培养学生要有优良的道德、诚实、守信、谦虚和礼让的精神。要继承中华民族的传统美德，自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中小学生。说好话，做好事，也就是不说脏话、粗话，提倡使用谢谢、请、对不起、没关系等礼貌用语，不随地吐痰、不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追逐打闹。②充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话、广播站等形式，以学习社会主义核心价值体系为教育内容，对全体中小学生发出倡议。③通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使中小学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。（三）紧密与社会相联系到当地村委学习24孝，同时进行洒扫。一、指导思想以习近平总书记今年六一重要讲话精神为指导，以建立社会主义核心价值体系为根本，重点抓习惯、重养成，培养良好的学习和生活习惯。培养学生养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养良好的意志品格和乐观向上的性格；树立基本的是非观念、法律意识；初步培养我为人人的志愿者意识和爱集体、爱家乡、爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感。二、主要工作第2页共4页1.九月份，组织各中队开展一次核心价值观记心中主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观24字要求和习近平总书记16字要求牢记心中。2.学校德育领导、少先队大队辅导员、中队辅导员要按照《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年六一重要讲话精神的通知》要求，结合帮助辅导、参加一次核心价值观记心中主题队日活动，完成宣讲工作。3.组织各中队开展一次说优点、讲不足，手拉手、同进步主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，树立改进的方向和学习的榜样。4.开展文明礼仪教育活动。通过细节抓文明礼仪的培育，...
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