枣林小学依法治校实施方案大全一、指导思想：认真贯彻中共中央《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和省、市、区教育工作会议精神，在办学活动中真正做到“依法治教””、依法治校”，增强学校管理者和全体师生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。二、法律文书依据：1：《教育法》2：《义务教育法》3：《教师法》4：《未成年人保护法》三、建立组织，明确职责：（一）成立依法治校工作领导小组：组长：吴家平（党支部书记、校长）副组长：苟斌（分管副校长）赵必能（工会主席）杨天涛（法制副校长、法制教育辅导员）组员：李仕俊（副校长）郁波（副校长）张光兴（教导主任）温阳春（办公室主任）余露明（德育主任）聂海平（安保主任）邓大仲（工会副主席）第1页共21页各班班主任法制课任课教师同时下设办公室、申诉委员会、事故调解领导小组。1、办公室：主任：余露明成员：聂海平邓大仲陈飞刘晓庆2、申诉委员会：主任：吴家平成员：李仕俊郁波苟斌赵必能张光兴余露明聂海平3、事故调解领导小组：组长：吴家平成员：苟斌赵必能聂海平第2页共21页余露明（二）各组工作职责：1、依法治校工作领导小组职责：（1）依法制定学校《章程》、《学校管理制度》（另附，内容包括教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全），学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，交教代会讨论通过后执行，合法、公正、公开。（2）制定《依法治校实施方案》。（3）全面负责学校依法治校实施工作，每月研究工作一次。（4）聘请学校法制副校长。（5）宣传、落实、保护师生的合法权益附：教师权益保障保证提供教育教学必需的条件；保障教学、科研、进修的权利；工资足额及时，福利适度递升；参与民主管理，保证校内申诉的权利；具有监督权、重大决策知情权、民主参与权；及时了解学校财务收支的状况。学生权益的尊重和保障受教育权、人生权、财产权受到尊重和保护；收费项目、标准公开，无乱收费；一般不得开除未成年人。2、依法治校办公室职责：（1）组织开展教育系统“六五”普法教育活动，法制课进课堂的落实：计划、教材、师资、课时。（2）负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。（3）负责落实“依法治校”阵地建设。（4）依法治校档案资料的收集整理。（5）加强依法治校的相关宣传和报道。3、申诉委员会职责：（1）宣传、保护师生的合法权益。（2）受理、处理师生校内申诉案件。（3）以书面形式宣布处理决定。4、事故调解领导小组职责：（1）制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。第3页共21页（2）安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，全面落实安全工作制度化、规范化。（3）建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。（4）负责做好事故应急处理，及时向上级报告。四、工作重点：（一）、依法建章立制，完善依法治校的规范体系。依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有章必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。（二）、坚持依法治校，营造良好的育人氛围。坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“爱生、奉献、博学、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己教育教学行为。（三）、强化依法治校观念，规范学校的各项工作。学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对教师、学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。五、工作措施：（一）、加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障。学校成立依法治校领导小组，形成由德育处、教研组、团、队组成的法制教育组织...
