重庆市万州区高峰初级中学教师继续教育校本工作手册年度教研组学科教师继教号目录1.教师自培年度计划…………………………………………………012.教师自培年度总结…………………………………………………023.教师职业道德考核…………………………………………………034.教师师德体会心得…………………………………………………045.教师培训学习笔记…………………………………………………066.教师教学反思随笔…………………………………………………167.教师听课评课记录…………………………………………………208.教师阅读书名感悟…………………………………………………60校本铭校不在大，有学则名。学不在广，有思则灵。斯是学校，惟学方兴。学养上心静，书卷入眼明。合作有师鸣，独学难有成。无俗声之入耳，无因循之劳形。可以开心胸、闻新声。学习型学校，研究型师风。吾子云：何所不能！教师自培年度计划填写日期：年月日姓名性别出生年月参加工作时间职称学历骨干级别政治面貌教师个人情况简介（师德、师能方面）自培实施计划师德教学基本功教育科研能力读书计划参加各级培训教育技术互助伙伴其他预定实施结果教师自培年度总结自我总结教研成果荣誉展示学校评价重庆市中小学教师职业道德考核评分表（20——20学年度）单位(公章):高峰初中校长(签字):被考核人:说明:“定量考核”中的“减分项目”指涉及减分的B级指标，只填B级指标的序号，不填内容，减分原因需具体说明缘由。90分及以上为优秀，70—90分（不含90分）为良好，60—70分（不含70分）为合格，60分以下为不合格。考核项目分值定量考核70%定性考核30%师德考核最后得分减分减分原因定量考核最后得分分类考核定性考核最后得分项目分值学生评20%教师互评30%考核领导小组评50%依法执教10爱岗敬业14教书育人16严谨笃学12关爱学生14尊敬家长6为人师表16廉洁从教12合计100考核等级:被考核人签字:教师师德培训体会心得年度第一学期时间教师师德培训体会心得年度第二学期时间教师培训学习笔记年度第一学期1时间教师培训学习笔记年度第一学期2时间教师培训学习笔记年度第一学期3时间教师培训学习笔记年度第一学期4时间教师培训学习笔记年度第一学期5时间教师培训学习笔记年度第二学期1时间教师培训学习笔记年度第二学期2时间教师培训学习笔记年度第二学期3时间教师培训学习笔记年度第二学期4时间教师培训学习笔记年度第二学期5时间教师教学反思随笔年度第一学期1时间教师教学反思随笔年度第一学期2时间教师教学反思随笔年度第二学期1时间教师教学反思随笔年度第二学期2时间教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第１节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第2节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第3节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第4节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第5节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第6节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第7节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第8节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第9节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第10节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第11节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评课记录听课学校：年月日（星期）午第节授课人班级科目上学期第12节授课课题教学过程教学点评教学评议教师听课评...
