学校督导评估第五次教研实施方案教研工作实施方案一、指导思想以中心校工作要点为依据，以全面提高教育教学质量为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。二、主要任务和措施1、继续加强新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。深化新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生发展”为本的教学模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。２、抓好教学常规管理，保证教学质量教学常规是教学的基础，搞好教学常规管理，是顺利进行教育改革的前提。本学期要认真学习《教学常规细则》，进一步规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。为提高教学质量，一是要加强集体备课教研活动。要经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，二是要引进竞争机制，以赛促教，促进教师及时与平行班级查漏补缺，大面积提高教学质量。为提高课堂教学水平，要抓好、抓细、抓实县教研室和中心校组织的教研活动，要从小处着手，第1页共11页切实注重教研活动的实效性，避免走过场。3、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。4、组织教师竞赛，提高教师业务能力。本学期我们按照中心校的统一安排，积极组织筹备各项教学教研工作，提高教师进行教育科研的能力，引导教师由教书匠型教师，向学者型、科研型教师转轨。岗王镇中心学校2017年9月第二篇：王家坪镇中心学校工作督导评估自查报告王家坪镇中心学校工作督导评估自查报告我校按照《XX市XX县区学校工作督导评估细则》进行了认真学校和对照，成立了以秦华校长为组长，李兴旺、欧南辛、黄国平为成员的自评报告小组，并对每一项评估指标进行认真地自查，逐项打分，现将自查情况汇报如下：一、办学思想与办学行为（权重6分，自查得分6分）1、建立健全推进课堂教学的组织机构，拟定了工作计划，制定了具体措施；建立健全了适应素质教育要求的学生综合评价机制，有评价守则；按要求规范招生，学生免试就近入学；均衡编班，没设重点班；不向班级下达升学指标，不按考分给学生排队，不以升学率作为评价、奖励学生和教师的唯一依据。（权值3.5分，自查得分3.5分）2、我校按照新颁布课程计划开课设节；重视了体育、卫生、艺术和美术工作，保证学生每天一小时的体育活动时间；召开了田径和篮球运动会；注重培养学生个性特长和进行了学生表彰；开展了社会实践活动。（权值2.5分，自查得分2.5分）二、领导班子和教师队伍（权重9分，自查得分9分）1、校长及班子成员具备任职资格；党组织、工会组织健全，班子团结，无内耗；建立了校长工作日志；按照干部任用的管第2页共11页理程序任用干部，没有擅自任用干部。（权值2分，自查得分2分）2、制定并执行了教职工管理制度，认真组织教职工开展政治与业务学习；有教师培养培训计划、措施，完善和落实校本培训制度，并积极组织教师培训；对教职工的各项工作定期进行了检查；重视师德教育，无家教家养、体罚学...
