十大美丽校园人物评选方案首届“十大美丽某校人”评选方案为了进一步推进我校校园文化建设，充分展示我校教职工、学生良好的精神风貌，推进家校教育健康发展，营造良好的校风、教风、学风，构建美丽校园，学校经研究决定，特开展xxxx学校首届“十大美丽某校人”评选活动。一、参评对象全校教职工、学生及家长二、评选方式自荐、他荐、推荐及行政审核三、评选标准（一）“美丽教师”1.教育教学成绩突出。2.关心爱护学生，深受学生喜爱、同事认可、家长赞誉。3.热爱本职工作，积极承担学校任务，默默无闻、热心服务。4.行为端庄，衣着、举止文明，为人师表，廉洁从教，充满正能量。（二）“美丽班主任”1.热爱班主任工作，富有爱心，乐于奉献，在学生、教师、家长中有较高的公认度。2.关心学生的身心健康，积极组织学生参加学校各类文化、体育、社会实践等活动。3.能认真做好家校工作，经常通过家访、电话、网络沟通等方式加强与家长的联系，在学校与家庭、社会“三结合”教育中取得显著成绩。4.能模范履行班主任职责，有较强班级管理能力，并善于协调任课教师。所带班级学生遵守校规、《中小学生守则》和《XX省小学生日常行为规范（试行）》，勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃。（三）“美丽教育工作者”1.热爱本职工作，坚持原则，秉公办事，为人正派，在教育管理和学校建设、服务方面成绩显著。第1页共10页2.全面贯彻教育方针，关心学生的全面发展，切实做到教书育人、管理育人、服务育人、工作努力。3.努力学习科学知识和教育理论，认真完成教育教学工作，刻苦钻研业务，在新课程改革中做出积极探索。（四）“美丽值周教师”1.能模范履行值周教师职责，按时到岗，坚守岗位，尽职尽职。2.教育学生遵守《中小学生守则》，督促教导“红领巾监督岗”，做到“规范值周”。3.检查、监督学生的卫生习惯，检查、督促各班搞好教室、公区、个人卫生及每周清洁大扫除。4.认真记录，每日值周反馈细致到位，能及时反馈到相关人员和班级，并能用心完成值周小结。（五）“美丽新闻人”1.勤思多写，撰写的通讯稿数量多。2.优质文稿，撰写的通讯稿录用率高。3.优质照片，照片角度合理，主题突出。4.及时推送，关注新闻时效性，积极推送。（六）“美丽书写人”1.书写规范，笔画清楚，无错别字。2.结构匀称，字体端正，重心平稳。3.章法自然，行列整齐，整体舒适优美。4.三笔字上交次数至少达到需上交次数的80%。（七）“美丽学生”1.身心健康，乐观向上。2.有良好的学习生活习惯和坚强的意志品质。3.在班级有良好的群众基础，得到各科教师的认可。4.德智体美劳全面发展，积极参与班级和学校组织的各项活动。（八）“美丽家长”1.有健康向上、科学文明的生活态度。2.教育子女效果明显，孩子在校内外表现优异。3.教育子女方法科学，善于与子女沟通，努力为孩子创造第2页共10页良好的家庭教育环境。4.关心学校发展，支持学校工作，支持孩子参加学校组织的各项活动，自己也积极参与。（有积极参与“护苗”、班级活动、学校活动等突出表现的家长优先推荐。）（九）“美丽安保工作者”1.穿戴整齐，待人有礼，认真执勤，不随意离岗、脱岗或做与工作无关的事情。2.对于访客提出的问题应给予合理的答复并及时向相关领导汇报，不与访客发生争执。3.按要求定时全校巡岗，特别是夜晚及天气恶劣时期，若巡查出问题应及时向相关负责人反馈。4.严格遵守学校放行制度，认真做好进校人员证件核查及登记工作，认真检查学生出门条，对于不规范出门条不予放行。（十）“美丽食堂工作者”1.穿戴整齐，待人有礼，持证上岗，讲究个人卫生。2.根据师生身心特点，做好营养调配，每周及时公布菜谱。3.爱护炊事用具等公物，节约水电，节约粮食，无浪费现象。4.抓好食堂安全卫生工作，贯彻食品卫生法，无食物中毒事故发生。四、评选步骤1.宣传动员。2.推荐产生候选人。3.评选。共评选出2名“美丽教师”、2名“美丽班主任”、2名“美丽教育工作者”、2名“美丽值周教师”、2名“美丽新闻人”、2名“美丽书写人”、10名“美丽学生”、10名“美丽家长”、1名“美丽安保工作人员”、1名“美丽食堂工作人员”。要求评选出来的“美丽新明...
