高二年级教学工作分析会材料GAOERNIANJIJIAOXUEGONGZUOFENXIHUICAILIAO(第一分册汇报材料)高二历史组教研组组长：陈如宽2006年10月27日目录一、教研组现状…………………………………………………第１页二、教研活动情况………………………………………………第１页三、教研组应对08年高考方案采取的措施…………………第２页四、教研组教学组分层次教学案编写情况……………………第２页五、教研组成员备课、听课、批改作业情况统计……………第３页六、教研组教师考核情况………………………………………第３页七、新老教师结对情况…………………………………………第３页八、教学进度安排及执行情况…………………………………第３页九、本组教师组织教学情况……………………………………第３页十、本学科周练和学科补充练习安排和实施情况……………第４页十一、第一次阶段性考试月考质量分析………………………第４页十二、本学期本学期后续工作计划及活动安排………………第４页十三、关于教研组工作的建议及要求…………………………第４页十四、07年学分等级考试科目教学进度安排及复习计划……第４页高二年级教学工作分析会材料（正文部分）一、教研组现状1、本组成员构成本组现有教师5人，分别是：李攸玉、黄爱华、郑华兰、季定刚、陈如宽。2、本组现状分析（1）教学科研水平本组人员包含了老中青三个层次，具有一定的教学科研能力。李攸玉、黄爱华老师已有多年高三教学经验，郑华兰老师也已从事多年教学，最年轻的季定刚老师今年也已经是工作的第三个年头，工作认真，备课详细充实，条理结构清楚，目前教学水平和业务能力也有较大的进步。李攸玉老师已在国家级期刊上发表多篇教学论文，具有较高的科研能力。（2）工作负担及工作态度本学年高二年级共设人文方向的政史组合（或史地组合）班11个，每周开设历史3课时，理工方向的各类组合班级共27个，每周开设历史2课时，合计每周87课时，人均每周17.5课时，理科班明年4月初就要进行高考水平测试，时间紧迫，每堂课的讲课容量都非常大。另处还有两位同志担任普通文科班班主任工作，每个人处于超负荷工作状态，但从无怨言，任劳任怨。李攸玉老师生病到上海手术期间，我们每个老师的周课时数都达到22节。李攸玉老师手术结束不久，身体尚未完全恢复，就投入工作。本组所有老师都有较强的工作责任心，工作努力负责。开学以来，全组教师能安心工作,敬业奉献，能积极按照实施素质教育的要求，认真贯彻执行新课程标准，积极转变教育观念，探索行之有效的课堂教学模式，取得了一定的教学效果二、教研活动情况本学期本组的教研活动都能准时全员参加，大家群策群力，共同研究和探讨。本学期教研活动的主题：更新教学理念、提高课堂效率、争取测试达标。主要围绕下列三个方面问题展开教研活动：1、认真学习《新课标》和《江苏省中学历史教学要求》针对目前一标多本的状况，本学期教研活动组织全组教师认真学习《中学历史课程标准》和《江苏省中学历史教学要求》，明确每节内容要求学生掌握哪些知识点，要求学生掌握到何种深度，这样以便统一全组老师的讲课内容和讲课深度。以期做到事半功倍，提高课堂效率。2、进一步完善新课程理念下的高中历史教学模式我们在对新课程近一年的教学实践中，结合本校学生的学习基础和学习能力，总结出一套“自主探究分层施教”式教学模式。其具体步骤如下：内容标准—知识结构—自主学习—问题探究—自由论坛—延伸阅读。首先向学生揭示课标要求，使学生清楚本节课所要掌握的内容，[知识结构]是帮助学生疏理本节的知识框架和知识要点。[自主学习]则为所有学生必须掌握的基础知识，以习题（选择题、填空题或简单问答题）的形式出现，当堂完成。一些较深的问题则放在问题探究中，要求强化班学生和普通班中对历史感兴趣的学生掌握，不作统一要求。[自由论坛]是针对热点问题（如当前社会的热点问题、学术界还存在争论的问题）让学生讨论，充分发挥自已的看法和见解，既调动了学生的积极性，培养了学生的学习兴趣，同时又培养了学生自主探究、合作创新的意识。[延伸阅读]是帮助鼓励学生搜集相关资料，开阔...
