读书笔记交流会会议记录会议主题：读书笔记交流会第一场参会人员：2009级美术学4班全体同学、吴燕老师会议主持：刘学时间：2011.11.2314:30—15:30地点：逸夫楼405班级：2009级美术学4班会议记录：刘小兰会议内容：一、读书心得交流：代表学生：[1]杨陈：读《艺术发展史》有感内容概要：1、“现实中没有艺术，只有艺术家”的艺术抽象化，它源于生活。2、由一幅画所引发的正确与错误的思考。3、“整个艺术的发展是要求和观念的变化史”超越前人还得从观念和技法上做研究。收获：读这本书之后明白了“何为艺术这种问题”。[2]成盈读《陶行知教育》有感内容个概要：1、育才学校的三个不是2、陶行知反对“纯以面貌美作为取舍的方法”3、教育应该让全体学生“动起来”，教育应该爱学生。[3]周芳读《北漂的女孩》有感内容概要：本书讲述了一个26岁女孩的故事，她虽然历经坎坷，但仍坚持写日记，并用自己的行动感染着身边的人。告诉我们一定要珍惜身边的朋友。她在生死关头自己的老板对自己的见死不救，教育我们在以后的求职过程中一定要选对老板。[4]杨府读《宽容》有感内容概要：1、本书讲述了古希腊到欧洲的历史，对敢于批判真理的人的褒扬。2、主人公对历史的研究，激励我们在以后的学生和生活中刻苦钻研。3、宽容和不宽容的很远是人性的本质，比宽容源于自私。4、“上帝的笑容不在自己，而在统治阶级之外的地方”的故事（古部落信奉上帝）告诫我们不要迷信！[5]戴维维看《傲慢与偏见》有感内容概要讲了两个傲慢与偏见的人在经历波折之后最终走到了一起，告诫我们与人交朋友必须与之达成共识，多与人沟通交流。[6]冯艳红读《学会关心》（其中两章）有感内容概要1、学校是培养知识能力的地方。必须以注重能力为主。2、知识的实用性应放在重要地位。3、注意培养人才，而不是高学历的人。4、第二章突出关心应注意到对孩子自身关心，而不是成绩之类的。5、“关心”应与环境问题并重。[7]付寒梅读《论语》有感内容概要1、论语对现代社会和谐仍起到了举足轻重的作用。（天、人、地）2、读论语有利于我们认清自己，学会和善的与别人相处，具备一颗仁慈之心。3、“三人行，必有我师焉”多多学习别人的知识，“去其糟粕，取其精华”多与人打交道。4、用“己所不欲，勿施于人”来教育学生。5、孔子的弟子用“温、良、恭、俭、让”来评价孔子，这也可以作为我们师范生的榜样。6、教育要自动屏蔽消极的思想，吸取精华！二、班长总结每个人都应该多读书，与书交朋友！三、照片
