争当五好小公民活动方案争当五好小公民活动目的：提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备：布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。活动形式队会形式活动内容小品、歌舞、故事等活动过程1.队委以队会仪式组织开展活动。2.由男女主持人上场组织活动过程。一、整队汇报。（小队中队辅导员）二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。四、进行活动。甲乙。老师们，同学们，大家好。四中队“五好小公民”主题队会现在开始。甲。同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。甲。最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。乙。现在我来考考大家文明礼仪方面的内容，看大家掌握的如何。称谓礼仪方面有哪些内容。（指名回答）1、称谓礼仪第1页共7页（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。（2）不给他人取绰号、说花名。甲。问候礼仪方面有哪些内容呢。（指名回答）2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。（goodmorning，dad/mum.）（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。（goodnight，dad/mum.）（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。（hello，dad/mum.）（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。（happybirthdaytoyou。）（wishyougoodhealth。）（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。（happynewyear。）（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。（wishyouagoodjourney。）（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。（welcomehome。）（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。（don’tworry。icantakecareofmyself.）乙：在家和在学校用餐时，又有什么讲究呢。3、a、在家时。（1）请长辈先入座。（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。（thankyou.）（5）主动给长辈添饭加菜。（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。b、在学校：（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。（3）要安静、文明进餐。（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。第2页共7页（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。甲。待人接物时，最要讲礼貌了，这样对别人是尊重，自己也显的有教养。那我们应该怎么做呢。4、（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。乙：到别人家做客时，也必须讲究文明礼貌，做一个受人欢迎的小客人5、做客礼仪（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。（excuseme，mayi"。）（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动...
