溪郭一小“庆六一”游园活动方案溪郭一小庆六一游园活动方案幸福童年快乐游戏一、活动目的六一是少年儿童自己的节日，通过游园活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，全面落实我校和谐教育的办学理念。二、活动主题：幸福童年快乐游戏三、活动时间：2016年6月1日上午8：3011：00流程如下：上午各班级发放游园卡，上午不上课，8：008：30前整理场地做好活动安排；8：30学生凭游园卡开始游园。游园结束后，学生凭游园卡到二楼多功能室前领取奖品。四、活动地点：学校各班教室五、活动的准备与安排1、各班在5月25日前充分发动学生，在讨论出本班级的游戏规则后（游戏结果只设置两种：通过或不通过），即开始准备活动的组织工作（包括本班级的道具准备以及海报的制作等。）2、各班级的节目准备必须在5月25日前完成，并在5月25日前向学生工作处上报本班级活动准备的情况（活动道具尽力自己班级内发动学生解决，如有困难联系总务处购买）。3、在6月1日上午8。30之前各班级利用空闲时间在活动前布置好场地，并做好各项准备，在教室前门上张贴一张有关本班活动的宣传海报（游戏的名称、规则等）。六、活动的形式1、级段为单位：一、二年级为低段，只可参加一、二年级各班的节目；三、四年级为中段，只可参加三、四年级各班的节目；五、六年级为高段，只可参加五、六年级各班的节目。2、活动要求有序。参与的学生在玩每个节目时都要求排队等候，每个节目只准玩一次，学生持游园卡在游完一个节目后第1页共3页由所在班级教师给予评价（即通过或不通过）并签名，学生自己签名或涂改无效。七、活动要求1、做好宣传。各节目的宣传海报（游戏的名称、规则等）由本班级制定并粘贴。2、安全第一。活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，做好安全教育。游园活动时学生要前门进后门出，自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。活动结束后，各班级要摆好课桌，做好卫生打扫。八、组织领导及具体分工组长：z游园活动总协调人：zz成员：各班主任、及各老师（具体分工见项目表）后勤：z摄影：zz安全保卫：zz附：游戏项目设置具体要求：1、游戏项目在设计上首先要体现安全性，还要有挑战性和趣味性，要符合本年段队员的年龄特点和心理特点，学生参加活动的时间不能太长，便于更多的学生参与游戏活动。2、要根据游戏的内容进行相应的场地布置，美化教室和黑板。3、具体的游戏规则和游戏名称要在海报上进行公布，便于队员们了解游戏情况。游戏规则的主要内容包括游戏的基本说明，时间限制，参与人员、评分标准等等。并制作相应海报进行宣传。4、五六年级要根据班级实际情况配备相应的志愿者，参与游戏的管理，管理者要维护好游戏场地的秩序，帮助教师开展活动。为了使全体队员都可以参加，志愿者配备要求两批，可轮换进行。5、所有游戏项目的结果设计为通过或不通过。6、所有游戏项目参与后再兑奖。7、奖项设置说明：第2页共3页（1）参与领奖学生的条件是：奖项获奖条件一等奖通过6个游戏以上（五、六年级5个）二等奖通过4个游戏以上（五、六年级3个）三等奖通过4个游戏以下（五、六年级3个以下）（2）奖项设置为：一等奖：400个；二等奖：400个；三等奖：400个；所设奖项名额发完为止。溪郭一小第3页共3页
