庄华中学应急疏散演练方案一、疏散演练指示思想：为提高我校师生应对各种自然灾害及突发事件的自我保护、救助的能力，减轻各种灾害对学校造成的损失，提高我校应对自然灾害及特发事件应急反应能力，特制定本预案。二、演练目的：为使学生在突发时间中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免人身财产损失，培养学生的自我防护能力，特举行特发事件应急疏散演练。三、演练领导小组成员：总指挥：z副总指挥：z（负责后勤保障组、广播组）、z（负责场地队列导护组）、z（负责疏散指挥组、秩序导护组）、z（负责紧急救护组）工作组及成员。安全领导小组全体成员及各年级组长、班主任。1、疏散指挥组：z2、秩序导护组：各班主任和导护人员（详见后）3、场地队列导护组：z4、紧急救护组：z5、后勤保障组：z6、广播组：z（兼）四、演练时间：5月12日上午9：10分地点：本校校园（第一、二教学楼、艺体楼、行政综合楼）演练人员：全体在校生及教职员工五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：本地区发生地震或火灾，危及校园师生生命安全演练项目设计：师生参加演练紧急疏散，预案启动时各班主任在教室上课六、指挥部设置第1页共4页指挥部设在体育场司令台（篮球场）七、演练进程1、2010年5月12日，上午9点10分演练领导小组到达指定位置。9点15分预发警报信号，试鸣防空警报。（预先警报为响鸣36妙，停24妙，反复循环3分钟），各应急小组成员迅速到达指定位置展开工作。9点20分，广播组发放防空警报，响6妙，停6妙，反复循环3分钟。防空警报鸣放后，迅速启动疏散方案，广播反复播放：老师同学请注意，现在是防空防灾应急救援疏散演练，请大家在引导员的引导下，迅速离开教室，疏散到学校篮球场。2、撤离（疏散）方法。班主任及时让学生打开前后门，在室内将学生分成两路，一部分走前门，一部门走后门。撤出教室后按规定路线进行撤离下楼。具体撤离线路。一教401、402、301、302、201、202从东楼梯下，403、404、303、304、203、204从西楼梯下，二教401、402、301、302、201、202从东楼梯下，403、404、303、304、203、204从西楼梯下，艺体楼学生从南北两侧过道分别跑出大厅。分别按指定路线撤离到篮球场集中。3、疏散指挥组任务：演练开始后迅速于第一时间到达指定位置，指导师生有序撤离并到篮球场集合z（艺体楼负责疏散秩序）、z（一教负责疏散秩序）、z（二教负责疏散秩序）。4、秩序导护组任务。演练开始后迅速到达指定位置作好疏散导护工作。具体位置：一教二楼东楼梯口：z一教二楼西楼梯口：z一教三楼东楼梯口：z一教三楼西楼梯口：z一教四楼东楼梯口：z一教四楼西楼梯口：z二教二楼东楼梯口：z二教二楼西楼梯口：z第2页共4页二教三楼东楼梯口：z二教三楼西楼梯口：z二教四楼东楼梯口：z二教四楼西楼梯口：z5、场地队列导护组任务。指挥各班学生到篮球场排队集合，各班主任清点学生人数后迅速向级部主任汇报，级部主任统计完毕后向场地队列导护组成员汇报人数，z负责二教师生列队（列队位置篮球场中间）、z负责艺体楼师生列队（列队位置篮球场北面）、z负责一教师生列队（列队位置篮球场南面）。教师以小组为单位，排列在本小组学生南侧，小组组长清点人数后迅速向z汇报。场地队列导护组成员做好统计后向总指挥汇报。6、紧急救护组任务。演练开始后迅速到篮球场集合，准备好救护用品，对受伤学生进行紧急处理并对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。7、后勤保障组任务。准备好喊话器及广播设备。八、注意事项1、工作人员到岗到位积极投入，指导学生应急疏散，坚持学生安全第一的原则。2、加强对学生应急逃生的指导教育，如楼房发生剧烈晃动时，应让学生先蹲下。3、楼层导护老师要在前一个班撤离完毕后才向下一个班下达撤离命令，要严格控制撤离密度，防止学生在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4、各班疏散时，班主任要教育学生不准乱跑、乱喊、不准拥挤打闹、以免造成恐慌和混乱。5、疏散组织人员应了解参加演练学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外的发生。6、演练时，教师要尽心尽职，学生要听从指挥，发现问题要及时处理解决，在模拟中提高实效...
