学校学校“一校一品”特色建设工作实施方案沧州学校“一校一品”特色建设工作实施方案一、背景分析1.学校基本情况分析我校是一所九年一贯制学校，学校现10个教学班，学生340人，教职工34人。校园占地平方米，建有一个200米环形塑胶跑道运动场、二个短草篮球场、一个短草排球场，一个室内塑胶羽毛球场和乒乓球场。二、项目确定综合分析学校实际情况、学生实际情况以及学校教育教学工作的实际需求这三方面的情况。我校在广泛征求全校师生意见的基础上，经校务会议研究决定，我校的“一校一品”特色建设的项目从长期看，以小学部“足球运动”、中学部“篮球运动”这一活动的开展作为学校“一校一品”建设的项目。三、实施目标1.使学生基本了解“足球运动”及“篮球运动”的健身功能、比赛规则及方法。2.使学生基本掌握足球运动、篮球运动的各项技能与方法，部分学生初步掌握篮球比赛中的技战术方法。3.通过足球、篮球活动的开展使学生养成锻炼身体的习惯，磨砺学生意志品质，培养集体荣誉感和个性的发展。4.通过每学期学校组织的足球、篮球比赛，选拔技战术能力强、意志品质强的学生进入校篮球队。5.通过训练，使学生足球、篮球运动水平逐步提高，积极参加校外及上级组织的各项比赛，展示学校学生的足球、篮球运动水平，检验学校足球、篮球运动的效果。五、领导小组机构及其职责（一）“一校一品”特色建设领导小组组成及各成员职责组长：代文芳职责：总体部署协调“一校一品”工作副组长：朱宏璋职责：具体负责“一校一品”工作实施与督促组员：张书朝朱国忠刘毅第1页共5页职责：负责学生的品牌特色活动的具体开展（二）领导小组职责1.认真组织开展贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件及省、市关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。2.确立学校体育工作的总体思路，结合以“篮球”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创建活动，拟订学校体育工作的整体目标和规划。3.加强班主任及各任课教师的工作职能教育，使全校教师都能积极参与学校以“篮球”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创建活动，发动学生积极、有序、有效地参加“篮球”等体育活动。4.定期组织教师开展政治理论学习和业务培训活动，提高全体教师有关“篮球”等方面的基础知识和基本技能，以促进学校“一校一品”特色创建工作的深入开展。5.各领导小组成员认真履行自己的职责，发扬团结协作精神，以“既分工，有合作”的态度，做好学校足球及篮球特色的创建工作。六、实施步骤（一）第一阶段：2015年3月——2015年7月阶段目标：1.使学生基本了解“足球运动”及“篮球运动”的健身功能、比赛规则及方法。2.使学生基本掌握足球运动、篮球运动的各项技能与方法，部分学生初步掌握篮球比赛中的技战术方法。3.通过足球、篮球活动的开展使学生养成锻炼身体的习惯，磨砺学生意志品质，培养集体荣誉感和个性的发展。具体工作：1.2015年3月成立“一校一品”特色建设领导小组，讨论、设计、制定学校“一校一品”特色建设方案。2.2015年4月召开师生动员会，明确目标，全员参与。3.2015年5-7月继续组织开展“足球”“篮球”训练活动，第2页共5页组织学生每天利用课间休息、课外活动、体育课等时间进行足球、篮球练习；每学期抽一定时间开展“足球、篮球对抗赛”活动。（二）第二阶段：2015年9月——2015年11月阶段目标：1.通过每学期学校组织的足球、篮球比赛，选拔技战术能力强、意志品质强的学生进入校篮球队。2.在校园中打造出丰富的校园文化氛围。具体工作。1.每学期定期举行足球、篮球比赛，通过比赛选拔技战术能力强、意志品质强的学生进入校篮球队训练。2.编排特色“足球游戏““篮球游戏”。3.打造校园足球、篮球活动文化氛围。（三）第三阶段。2015年12月——2016年2月1.做好“一校一品”特色创建活动的总结工作。2.向上级提出“一校一品”特色建设的验收工作申请。七、实施原则（一）安全第一的原则器材、场地经常检修保证安全，教师检查组每天进行检查，班主任对学生进行安全教育，体育教师对锻炼进行正确的...
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