2024年教务处个人总结2与2024年教务处年度工作总结2汇编2024年教务处个人总结我校教学工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观的指导下，全面贯彻党的教育方针，仔细执行《天津市东丽区中学教学工作常规管理规定》的精神，落实学校本学期教学工作计划要求。进一步增强服务育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先进的教育理念指导教育实践，推动新课程改革，加强老师队伍建设，全心全意为提高育人质量努力工作，下面将本学期教学工作总结一、加强队伍建设，提高群体战斗力提高老师素养是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀老师队伍，更好地服务于我校的教育教学工作。1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的时间组织全体老师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神，与老师们一起深刻领悟党的教育方针,深刻领悟新课程改革的精神，用科学进展观武装头脑。增强法律意识，做到依法管理，依法执教。通过学习增强全体教职工的服务意识：老师为同学服务，教务处为一线服务，努力提高服务质量。2、进一步加强师德建设。每一个教职工都要严格要求自己，要热爱同学，为人师表，既教书又育人。要严格遵守法纪，自觉抵制和纠正不正之风，师德标准是对老师评价的首要条件。每位老师要以同学为本，建立“师生人格平等”的价值观；“高度尊重同学”的伦理观；“全面依靠同学”的行为观。不放弃任何一个同学，任何情况下不讽第1页共6页刺、挖苦、卑视同学，严禁体罚或变相体罚同学。仔细遵守老师职业道德法律规范,恪守师德法律规范，坚决抵制有偿家教。3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划，组织老师进一步研讨课改教材、新课程标准，尤其是要进一步加强新课标的学习讨论，以适应教育进展的要求。要定期组织研讨会，总结前一阶段教改得失，计划下阶段工作重点，形成会议记要。毕业年级仔细学习考试说明，确保教学过程中有的放矢，稳步提高教学质量。4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手，二是要从教育教学改革形势入手。在新一轮课程改革的今日，如何提升新课程理念，在课堂教学中如何落实素养教育应是必选核心内容；三是要根据老师的具体情况，根据老师不同层次的要求确定出不同的培训内容，同一培训内容不要求全员参加，要有针对性。对青年老师要多从知识处理、课堂授课技巧、信息技术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜任的老师，可以多从教材过关，在教学基本功上做文章，对骨干老师，应该在学科知识甚至不同学科知识的整合上以及其他方面的更高要求上做文章。老师个体主动学习是校本培训的关键。老师要向身边优秀老师学习，向书本、杂志学习，向社会学习，不断提高自己的综合素养，改善自己的知识结构。学校要大力宣传老师主动学习的必要性，为老师的自学研讨制造更好的条件，切实调动老师个体主动学习的热情，讨论和改革管理模式，加强计划性和监督检查，实行科学的管控。5、有计划地做好青年老师培育工作。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作，各位师傅要关爱徒弟，在“备课、听课、上课、作业”等各个环节上把好关，使之能迅速站稳讲台。各学科、各备课组也应积极帮助新老师提高业务能力。教务处要继续组织好青年老师教学基本功竞赛，让青年老师脱颖而出。第2页共6页6、做好校内骨干老师的培育工作，发挥市、区级骨干老师在学校教育教学工作中的带头作用，全体老师都要奋发向上，争当“名师”。二、重视同学的养成教育培育良好的学习习惯积极指导全体老师树立正确的教育观念，把培育同学良好的学习习惯放在重中之重。不但积极培育与生理卫生有关的学习习惯：科学用脑习惯，科学用眼习惯，写字握笔习惯，看书坐姿习惯，有规律的作息习惯等；还积极培育与学习方法有关的学习习惯：仔细预习的习惯，专心听讲的习惯，按时完成作业的习惯，独立思考的习惯，勇于提问的习惯，乐于研讨的习惯，阅读的习惯，自学的习惯，总结的习惯等等。不但要关注同学的学习成绩；还关注同学的学习过程，如：学习努力不努力，有没有兴趣，做作业磨蹭不磨蹭；...
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