第1页共10页2024-2024年度幼儿园大班保育员四级业务水平考试试题试卷(含答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、按老师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏2、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月3、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-324、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采纳()方法纠正。A．隔离B．打C．批判教育D．转移注意力5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜爱上学C、为儿童的终身进展服务D、提高儿童的学习成绩。第2页共10页6、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱7、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设8、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA9、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班10、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走11、幼儿思维的进展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维12、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和气亲切地照顾婴幼儿进餐B、督促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地13、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外14、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦15、（）含有丰富的维生素B1.第3页共10页A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋16、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方17、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避开()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性18、穿鞋的顺序是（）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣19、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓20、保育员成具备r解学前儿童进展水平的能力；创设进展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力21、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒22、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、进展条件23、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展24、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性第4页共10页25、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5、盥洗前...
