2024年幼儿老师个人总结与2024年幼儿老师工作总结汇编2024年幼儿老师个人总结在区教育进展讨论中心教研思路的引导下,进展中心同仁的关爱和提携下,及全区幼儿园领导和老师们的大力支持与协助下,紧紧围绕幼教教研工作计划,深化贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕着以老师进展为本,促进幼儿进展目标,深化开展园本教研,扎实工作,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度教研工作总结如下:一、加强学习,提升素养(1)政治理论素养高,用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,不断增强自身的党性修养,仔细剖析自身存在的问题,以优秀共产党员的标准来要求自己,有大局观念,能团结同志,有合作意识。在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。(2)重视学习,调整定位作为一名新幼教教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各种政治活动和业务学习,仔细参加专家培训学习,自觉深化学习和领悟《新纲要》精神,阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习,保持了与省、市教研员的常常性友好联系,积极向区外专家、同行取经,虚心向区内的领导、同事们学习,重视自我反省,自我调整,较快的适应教研员角色。11月5日下午,艺术学校校长孟军和区实验学校主任宋君,在教导主任培训会上为我们做了《做一名阳光、欢乐、务实的教导主任》和《引领老师幸福的成长》专题报告;11月第1页共8页2024日参加了**区教育系统公文、信息文秘工作培训班;11月22日上午,在纬三路学校,倾听了著名的教育专家郑金洲教授为我们做的《学校教育科研面临的问题与进展趋势》报告。在汲取与收获的同时,也写记下了自己的体会和感受。12月2-4日在纬三路学校倾听周文顺教授的《台海局势》、郑州四中王中立校长的《制度+情感》、魏长领教授的《压力管理与身心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告。每次学习都会给我情感的触动,心灵的启迪。我都会在学习后迫不及待的写出心得体会,发在自己的博客里,我深深感到:这些学习增长了我的知识,拓宽了视野,学无止境,不进则退,无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。在与经典对话和大师的引领下,逐渐走出狭小,走出平凡。今年我还参加了中心组织的讨论生的学习。(3)本学期我能遵守教育进展讨论中心的各类规章制度,能全身心地投入到工作之中。二、在《纲要》精神指引下,开展形式多样的园本教研活动(1)深化幼儿园,听课调研提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿园听课,每次听课后,都会开展深化细致的评课活动,仔细倾听任课老师的思路,倾听听课老师的体会,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同切磋,始终保持真诚、亲切的态度。老师们反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了个人教学水平的提升。(2)为老师搭设了相互沟通、借鉴、学习的平台。为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本,最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有个性的进展。于11月18-19日开展了幼儿一日常规观摩活动,此次活动有省实验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放,全区90多所幼儿园的老师参加了观摩活动。开放的幼儿园精心准备,制定了科学合理的作息生活第2页共8页制度,组织了丰富多彩的活动内容。为了使本次活动更大的发挥效果,要求幼儿园组织老师观摩后进行沟通、研讨活动,谈谈自己的收获、体会。互相沟通分享的同时,又不断地反思学习,总结提炼。通过学习观摩,增强了老师对幼教信息的把握,拓宽了老师的视野,启迪了灵感和智慧。老师这样写到:观摩活动对我们老师来说可谓至关重要,通过观摩能让我学到很多书本上学不到的有用知识,还让我在观摩他人的教育方式的同时,学习了他们先进的教育理念,并且不断改善自己的教育方式、理念通过观摩活动,我见识到了各位老师不同的上课风格,新颖的上课形式,使我找到了自身的差距,今后,我要...